内容简介
种子产业化是农业产业化的龙头。近年来，我国的农业产业化进程不断加快，种子产业已经成为包括园艺园林类专业在内的种植类专业及相关专业毕业生就业的主要领域之一。《园艺植物种子生产与管理》课程正是为了满足学生在种子产业就业而设置的园艺类专业的综合化主干专业课。教材编写的基本思路是：
1. 课程内容综合化。以就业为导向，在对种子产业链上各职业岗位——新品种选育、种子生产、种子贮藏加工、种子检验、种子管理等的知识、能力和素质的要求进行分析的基础上，按照“理论知识必须、够用，实用技术先进、适用”的原则，整合教学内容，实现课程内容的综合化和集约化，以调节教学内容与课时数之间的矛盾，提高教学效率。
2. 课程结构模块化。遵循高职教育规律，打破学科（育种、栽培、贮藏加工及管理等）界限以及理论与实践的界限，按照园艺植物种子生产与管理概况、园艺植物新品种选育、园艺植物种子生产技术、园艺植物种子加工贮藏、园艺植物种子检验和园艺植物种子管理等6个单元来组织教学内容，各单元之间既相互联系又彼此独立，便于根据季节灵活进行教学时序的安排。
3. 注重实践应用性。邀请苏州市种子站沈雪林同志加盟教材编写，教材内容安排强调以技术应用能力培养为主线，注重应用性，强化实践性。
4. 方便学生的学习。教材每一章的开始都明确了“学习目标”，以使学生在学习有关内容前先对学习目标有所了解；每一章的最后都列出了“复习思考题”，以帮助学生复习和掌握该单元的重点内容。
1. 课程内容综合化。以就业为导向，在对种子产业链上各职业岗位——新品种选育、种子生产、种子贮藏加工、种子检验、种子管理等的知识、能力和素质的要求进行分析的基础上，按照“理论知识必须、够用，实用技术先进、适用”的原则，整合教学内容，实现课程内容的综合化和集约化，以调节教学内容与课时数之间的矛盾，提高教学效率。
2. 课程结构模块化。遵循高职教育规律，打破学科（育种、栽培、贮藏加工及管理等）界限以及理论与实践的界限，按照园艺植物种子生产与管理概况、园艺植物新品种选育、园艺植物种子生产技术、园艺植物种子加工贮藏、园艺植物种子检验和园艺植物种子管理等6个单元来组织教学内容，各单元之间既相互联系又彼此独立，便于根据季节灵活进行教学时序的安排。
3. 注重实践应用性。邀请苏州市种子站沈雪林同志加盟教材编写，教材内容安排强调以技术应用能力培养为主线，注重应用性，强化实践性。
4. 方便学生的学习。教材每一章的开始都明确了“学习目标”，以使学生在学习有关内容前先对学习目标有所了解；每一章的最后都列出了“复习思考题”，以帮助学生复习和掌握该单元的重点内容。