中学写作教学新思维——面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列

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  • 版 次:1
  • 页 数:216
  • 字 数:261000
  • 印刷时间:2003年01月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787300044989
  • 丛书名:面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列
作者:马正平 编著出版社:中国人民大学出版社出版时间:2003年01月 
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内容简介
该书核心的写作概念就是“文体思维”,即“文体写作思维”。教材在对某种文体的写作和训练设计中,将一般的写作思维、写作文化的原理落实到具体的文体写作的写作环境下形成具体的文体意识和文体思维,并对文体写作思维的过程进行了知识讲解、例文分析和操作演示,对写作实践等进行了精致的设计,强调了文体思维过程的学习、训练,这是这册教材的最重要的特征。我想经过如此精美、丰富的训练环节的训练,学生的写作思维能力是能够明显提高的。这样才可能实现写作教学的有效性。
作者简介
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目  录
导论 动力学教育观:面向21世纪的教育智慧与策略?
第1编 面向21世纪中学写作教学的目标与任务
第1章 当代中学写作教学的地位
第1节 信息社会对中学写作教学的要求
第2节 中学语文素质教育对写作教学的要求?
第3节 写作教学在当代中学语文教学中的地位?
第2章 国外当代中学写作教学改革的基本趋势与目标?
第1节 当代美国中学写作教学改革的发展趋势?
一、20世纪美国语文教育思想发展演变的背景?
二、当代美国写作教学改革的趋势和目标?
三、 “信息素养”教育:在互联网上的写作活动和写作教育?
第2节 当代日本中学写作教学改革的发展趋势?
一、20世纪日本语文教育思想发展演变的背景 ?
二、当代日本中学写作教学改革的趋势和目标

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