国际贸易(第2版)

本教材立足于中国国情，突出本学科基础理论知识，注重理论与实践相结合，力求内容新颖、广泛、实用。
本教材的内容主要分为两个部分，即理论部分和实务部分，是一门融国际贸易理论、政策和实务为一体的综合性应用教程。其结构框架如下：
**部分是理论部分。这部分主要介绍国际贸易的基础理论，包括古典国际贸易理论和现代国际贸易理论；国际贸易政策的发展及分析；政府干预国际贸易的措施；区域经济一体化理论及发展；贸易协定与世界贸易组织。
第二部分是实务部分。这部分立足于能够具体指导实践操作，全面介绍了国际贸易买卖合同中的各项基本条款，涵盖了商品的品质、数量、包装、价格、贸易术语、运输、保险、支付、检验、索赔、纠纷解决等诸多方面，并且介绍了进出口合同商订与履行的各项程序以及各种国际贸易方式。
本书适合高等院校经管类本科专业教学使用，也可作为高职、高专及其他学习国际贸易知识的人员学习参考。 

本书比较系统、全面地介绍了国际贸易的基本理论和知识，内容包括理论与实务两个部分。理论部分介绍了国际贸易理论，国际贸易政策，关税与非关税壁垒，国际服务贸易，鼓励出口措施，区域经济一体化，贸易协定与组织；实务部分介绍了商品的名称、品质、数量和包装，国际贸易术语与商品的价格，国际货物运输，国际货物运输保险，国际贸易货款的收付，检验、索赔、不可抗力和仲裁，进出口合同的商订，进出口合同的履行，国际贸易方式。本书适合高等院校经管类本科专业教学使用，也可作为高职、高专及其他学习国际贸易知识的人员学习参考。

理论部分
　　第二章　国际贸易理论（下）
　　第三节　技术要素与技术差距理论
　　一、科学技术在国际贸易中的作用
　 技术是指在产品生产中所积累的知识、技巧和熟练程度及科技创新程度。它不仅能够提高劳动生产率，而且可以提高劳动、资本、资源三者作为一个整体的全部要素生产率，使单位产品成本下降，或使用同样投入的劳动、资本、资源而能有更多的产出。因此，从这个意义上说，技术也是一种独立的生产要素。它可以通过影响一国的商品和价格水平、资源赋予状况等途径影响该国的比较优势的地位，从而影响国际贸易的各个环节。可以毫不夸张地说，当今国际经济竞争说到底就是科学技术水平的竞争。
这里以美国为例来分析。第二次世界大战以后，美国与其他国家之间的很大一部分贸易都是基于新产品和新工艺的发明创造，一旦这种新技术产品商业化，美国的新技术新工艺的发明厂商就具有出口竞争优势，并在一定时期内新技术、新产品的发明厂商在世界市场上处于新技术的垄断地位。这就使得美国在许多贸易领域占据比较优势地位。其根源就在于美国不仅是一个经济发达的国家，更重要的是，美国是一个科技领先的国家，科学技术资源最充裕的国家。美国工业革命的完成在很大程度上是得益于科学技术的发展。美国在发展科学技术上不循欧洲的现成技术，而是致力于科学创新。许多重要的现代科技发明都来自美国，包括电话、汽车、电视机、互联网等等。在19世纪初到20世纪初的一百年间，美国在各个领域完成了许许多多技术发明。进入20世纪，美国继续保持着科学技术飞速发展的势头。1940年以后世界主要的技术革新项目的大部分出自美国人之手。例如，20世纪40年代的黑白电视机、半导体收音机、电子计算机，50年代的磁带录像机、数控机床、电子复印机，60年代的激光、集成电路、太阳能电池、通讯卫星和70年代的微处理机等，都是由美国科学家和工程技术人员首先开发出来的。1953年到1973年的20年间，在世界总共500种技术革新项目中，265种即半数以上是由美国完成的。直到今天，美国仍是世界科学技术最先进的国家。可以说，在国际贸易中，美国很大程度上是得益于它的科技创新和科技进步。因此，人们越来越认识到科技创新与科技进步在国际贸易中发挥的雷大影响。
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