在阳光下奔跑-我的青春我做主丛书

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2011年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787537945226
  • 丛书名:我的青春我做主:尖子生行动方案丛书
作者:郭文煊 著出版社:希望出版社出版时间:2009年07月 
编辑推荐
在中国历史上,天才向来是不缺乏的。而现在能集中出现一批这么优秀的人才,这就成为值得人们关注的现象。
——著名作家、资深出版人 麦子
我看过很多个人传记,见过不少优秀作者,但听到五个九○后孩子的讲述,我居然兴奋了很久。
作为一名销售人,我有一种强烈的愿望:通过我们的努力,让记载他们经历的“我的青着我做主——尖子生行动方案”系列丛书呈现给更多的读者,用*有感召力的讲述打动读者。
和他们一起分享青春的财富,做主多彩青春!
——当当网资深图书编辑 书悦
看到这五个孩子阳光、帅气、自信的笑容,听着他们讲述非同寻常的经历,我就知道:作为出版人,我们一定要记载下他们多彩、竞技、优秀的青春,让更多的读者阅读并借鉴,让更多的人像他们一样优秀。
——希望出版社社长 梁萍
和那些神童相比,我的孩子太平凡了。我常常想,哪怕我的孩子有他们十分之一,我就心满意足了。当我真正走近陈励子、李孟元、郭一然、邓玮、郭文煊后,才发现他们之所以这么优秀,更多的是因为他们勇敢、坚持、自信、勤奋和执著。我想,如果我的孩子练就了这些品格,也会和他们一样出色!
——家长 肖玲  
内容简介
想成为出类拔萃、品学兼优的学生吗?请来关注这份丰富精彩、触手可及的行动方案吧!
这套丛书的几位作者,就是这样一群新时代的弄潮儿。该丛书一共五册,本册为《在阳光下奔跑》,由五位品学兼优的高中生叙述他们的学习、成长经历,展示他们的杰出才华:他们或被提前保送至国内名牌大学,或被国外多所著名大学同时录取。在这套书中,这些孩子用自己的笔为我们展示了一个个丰富的青春世界。他们阳光、自信、勇敢、坚强,为梦想执著努力,为未来艰苦奋斗。这种精神,这种气质,怎能让人不感慨,又怎能让人不感动?
目  录
我的精彩1 年少轻狂
 年幼的执着
 成长自由
 学习快乐
我的精彩2 成长路上
 在企业管理的熏陶中长大
 为奥数说几句公平话
 《赢在中国》吹进心田的世界风
 北大校园里的劳斯莱斯
 Beijing,爱心
 我对机器人的狂热
 运动场上竞争激烈的三级跳
 学通社的小记者
我的精彩3 我的模特生涯
在线试读部分章节
我生平做的第一件坏事:第一次上幼儿园,我就闯了大祸,不仅把幼儿园老师的大拇指掰骨折了,还被勒令退“园”。由于妈妈休完产假后需要上班,我从小便一直由一个20多岁的四川小保姆在家带大。快3岁时,父母把我“赞助”进一个不错的市属幼儿园。很长时间我很不习惯,所以特别讨厌上幼儿园。每天起床后,我要么趴在床上装肚子疼,要么到了幼儿园里依然死死地抱着家人不撒手。时间长了,别的小朋友都已经习惯了,我还是经常哭闹。一天,在吃早饭的时候,我趁老师不注意,悄悄地溜进里面的起居室,搬把小椅子,打开通往楼道的窗户,翻出了幼儿园。我一边哭着喊着,一边向外跑。老师发现了我的如意小算盘,连园长都慌忙追出来,想一起抱我回去,可我却并不领情,在连踢带踹的挣脱之中,把园长的大拇指掰骨折了。后来,爸妈又是买补品又是出医药费,希望园长能原谅我的不懂事,但园长实在对我这个太顽皮的家伙没有办法,她说这孩子太犟,出了事儿,她们怕负担不起责任。我就这样被“开除”了。无奈之下,爸妈又带我跑了好几家幼儿园,但因为已经过了招生期限,没有空出的名额,没有幼儿园接收我。记得当时妈妈急得直掉眼泪,我偎在她怀里,虽然不大懂她为什么这么脆弱爱哭,但却知道自己闯了大祸。
后来父母四处托关系,终于找到一个全托幼儿园。为了不再惹妈妈生气,我答应可以在幼儿园里住下,但每周三必须接我回家。一次爸爸出差,妈妈晚上有事没来接我。我就一直等到晚上八点半,小朋友们都上床了,我依然不肯洗漱。晚上九点熄灯后,老师耐心地反复劝我睡觉,说妈妈有事不来了。我说:“妈妈肯定会来,她要是不来我就一夜不睡。”夜已经深了,当我再次醒来,已经在妈妈的怀里了。
最伤感的事:我小的时候很叛逆,个子高,胆子也大,就好打抱不平。看到有人受欺负要管,看到有人做不对的事,即使与自已无关也要管。上小学时,班上有个男同学叫*通,数学成绩总是不理想,经常受众同学嘲讽:*通,*通,何时能通;*堵,*堵,何时都堵。我经常会推开攻击他的同学,把他从人群中拉出。反正没人敢欺负我,男生都没我跑得快。记得一位男生骂我多管闲事,被我追得一边满操场跑一边求饶,终于在男厕门口被我一把抓住。
老师对学习差的学生也会经常发火。一次考试之后,老师拿着*通的卷子在班上说:“*堵,看看你的卷子,我是这么教你的吗?”说完气急败坏地把卷子撕了并随手扔向窗外。*通低下头鼻涕一把眼泪一把伤心地哭了很久。我认为老师也欺负人。下课之后,我跑到楼下捡起扔出窗外被撕成几片的卷子,偷偷地放在老师办公室的桌子上,向她提出无声的抗议,因为我觉得老师这样做特别伤害同学的自尊心。老师发现后板着脸回到教室,质问*通,并准备把他轰出教室。我连忙举手站起来说:“老师,是我。”班里同学哄堂大笑。“好,真没想到是你,下课到办公室找我。”

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