新时期大学生心理健康教育理论与实践探究

　　周俊武主编的这本《新时期大学生心理健康教育理论与实践探究》收集了60余篇关于大学生心理健康教育的论文、案例和总结，分“理论探索”、“工作案例”和“经验体会”三个篇章进行优化与整合，以求形成一个用于指导大学生心理健康教育的理论与实践相融合的**整体，为大学生和谐成才铺就一条健康心理之路。 本书收集的各篇文章紧紧围绕大学生心理健康教育和心理咨询服务这一核心目标，从学校、学院和学生辅导员等不同层面，全面展示了湖南师范大学的大学生心理健康教育的工作理念、研究成果与经验体会。  

　　《高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发［2004］十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实提升高校德育工作的科学化水平。
《文库》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验，课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《文库》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。
　　周俊武主编的这本《新时期大学生心理健康教育理论与实践探究》就是该《文库》中的其中一本。

　　周俊武，男，哲学博士、教授，湖南师范大学校党委委员、副校长。分管学生工作部（处）（武装部、心理健康教育与咨询中心）、校团委、保卫处等部门。曾发表《论曾国藩的忠孝观》、《论大学生生命教育科学化的内涵和要求》、《关于高校行政公文规范化的思考》等论文多篇，主持省部级科研课题多项，出版《激扬家声——曾国藩家庭伦理思想研究》、《实用文秘电脑》等著作。