分析化学（第二版）高职

本书以培养化工、制药类专业高技能应用型人才作为编写的指导思想，突出理论知识的应用和解决实际问题能力的培养，力求做到重点鲜明，把理论与分析实际紧密联系起来，注意启发学生多思考，为后期课程的学习和工作实践打下良好基础。在内容选择上以“三基”为重点，并按照“掌握”、“熟悉”、“了解”的三级要求选材。本书删除了一些前期课程如无机化学已经学习过的部分内容，着重介绍化学定量分析，包括4种滴定分析方法、质量分析、定量分析的一般步骤，并根据学生就业的实际需要单列了一章讨论分析试样的一般处理步骤。考虑到部分高职院校不专门开设仪器分析课程的现状，特编写了几章仪器分析内容，各院校可根据课程开设的不同，灵活取舍。
本书体现了规范、必需、简练、适用的原则，集先进性和实用性于一体。作为高职高专学校化学、化工、制药、材料、生物等专业的教材，也可作为职大、夜大等成人高校相关专业的教材或教学参考书。

第1章 绪论
1.2 分析方法的分类
根据分析任务、分析对象、方法原理以及试样用量的不同，分析方法有各种各样的分类。按分析任务分类，可分为定性分析、定量分析和结构分析；按分析对象分类，可分为无机分析和有机分析；按分析原理分类可分为化学分析和仪器分析；按照试样用量分类可分为常量分析、半微量分析、微量分析、超微量分析等。
1.2.1 定性分析、定量分析和结构分析
定性分析的任务是鉴定物质由哪些元素、原子团或化合物所组成，定量分析的任务是测定物质中有关成分的含量，结构分析的任务是研究物质的分子结构或晶体结构。
1.2.2 无机分析和有机分析
无机分析的对象是无机物，有机分析的对象是有机物。在无机分析中，因为组成无机物的元素的种类较多，所以通常要求鉴定物质的组成和测定各成分的含量。在有机分析中，组成有机物的元素的种类较少，但结构复杂，分析的重点是官能团和结构。
……