构建儿童性防线--小学生防性侵教育读本

　　全国中小学心理健康教育培训用书
　　加强小学性教育，帮助小学生避免侵犯，提升性道德，已成为当务之急，而《构建儿童"性"防线--小学生防性侵教育读本》是一本很好的读物，其内容和形式都会使小学生乐于接受，易于理解，更重要的是，这些方法都很有实践性，简单易行。
　　近年来，国内出现了很多针对儿童的性侵害事件，这表明父母、学校和社会缺乏对儿童性心理、性安全的正确认知、科学的教材及系统的操作方法。林甲针老师填补了这个空白，该书将给予父母和学校科学的指导，让孩子学会正确的自我保护知识和技能，构建起一道坚固的"性"防线。
　　--郑州一中专职心理教师、郑州市高考心理辅导讲师团首席讲师许小安

 

　　本书以小学生成长历程中可能遭遇的性骚扰性、侵害为主线，内容涉及对男性女性身体不同及隐私部位的认识，对何为性骚扰的阐释，对性骚扰易发地带及可能的加害人的描述，对校园内外可能发生的性侵应采取的对策，以及一旦遭遇性侵害应采取的心理修复方法，等等。以课例的形式呈现，以班级为单位对小学生进行辅导，不但具有很强的可读性，也具有很好的操作性。

　　林甲针，中学心理健康教育高级教师，长期从事学校德育和心理健康教育工作。全国班主任学术委员会学术委员，浙江省学校心理健康教育专业委员会专业委员，浙江省德育工作标兵，浙江省教科研工作先进工作者，温州市百名领军教师，全国首届中小学主题班会一等奖获得者。曾到内蒙古、四川、安徽、广东、重庆、江苏、湖北、云南、黑龙江、甘肃等十多个省开展几十场讲座。著有《爱，应该是教育的果实》、《中小学心理辅导N个典型案例》，主编《班级团体辅导活动课》。