1999年非暴力沟通中心发起一个教育项目,为学校开发教学材料,为教师提供培训。《教室里的非暴力沟通》这本书正是非暴力沟通中心教育项目的成果之一。
通过阐释非暴力沟通的一些基本前提,《教室里的非暴力沟通》勾勒出一个模式,它让教师们很乐意与学生分享交流,帮助教师把课堂变得生动,让师生以及学生之间能够相互理解、相互关心,释放孩子天性中的学习渴望。
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作者:(美) 苏拉.哈特(Sura Hart)维多利亚.霍德森(Victoria Kindle Hodson) 著 ,杨洁,译出版社:华夏出版社出版时间:2015年05月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2015年06月30日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787508084299
这本书用 具体方法+观点引导+沟通技巧 解决了老师和家长的诸多问题:
*为何自己不辞辛苦地努力备课、上课,可学生却不愿听课?
*为何学生要对抗老师、互相欺凌、不愿意做作业?
*除了奖惩,还有什么办法可以激励学生?
*如何消除恐惧、培养信任的沟通方式?
*如何释放孩子天性中的学习渴望?
*怎样通过合作满足共同的需要?
1999年非暴力沟通中心发起一个教育项目,为学校开发教学材料,为教师提供培训。《教室里的非暴力沟通》这本书正是非暴力沟通中心教育项目的成果之一。
通过阐释非暴力沟通的一些基本前提,《教室里的非暴力沟通》勾勒出一个模式,它让教师们很乐意与学生分享交流,帮助教师把课堂变得生动,让师生以及学生之间能够相互理解、相互关心,释放孩子天性中的学习渴望。
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