坚持教育本真，拓展种植课程内涵——上海市浦东新区合庆幼儿园种植活动成果集

    我们在“科研领衔、课题导航”办园策略引领下，从2000年至今，相继立项了区级课题“农村幼儿种植活动的实践探究”（此课题获上海市第四届教育科研成果三等奖、新区第五届教育科研成果二等奖）；区级重点课题《农村幼儿科学素养启蒙教育的研究》的研究（此课题于2010年12月结题）。在这过程中，我们建立了课程自我发展机制，特别是“幼儿种植活动课程”的开发与建设已经积累了一些实践经验。至此，对研究行动中的效果进行思考、分析，总结经验，撰写论文和研究报告，*后成书。 

倪晓燕，本科学历，中学高级教师职称。现任浦东新区合庆幼儿园园长兼支部书记。曾获上海市园丁奖，浦东新区第五届教育科研先进个人等荣誉。先后领衔过四项新区级课题（其中《农村幼儿科学素养启蒙教育的实践研究》为区级重点课题）、二项*子课题、扶植青年教师进行市级课题的研究等。目前领衔的新区级课题是《种植活动中培养幼儿科学素养的实践研究》。

近年来多篇论文在各级刊物上发表，如：《在种植活动中促进幼儿身心的健康发展》2006年发表于“上海托幼”；《塑造课程文化，培育课程特色》于2010年8月发表于“现代领导”。同时，《幼儿阅读潜能开发培养方法的实践研究初探》于2009年在全国非智力因素研究会交流中被评为二等奖。