“不乖”教师的正能量——海峡两岸30位优秀教师的修炼之道 大夏书系（太乖只知道顺从，不乖才意味着创造！）

      《“不乖”教师的正能量——海峡两岸30位优秀教师的修炼之道》入选 2013年中国教育报“教师喜爱的100本书”！2013年中国教师报/中国教育新闻网“影响教师的100本图书”！

　　“乖”总是伴随着被束缚和限制，被捆绑和桎梏；“不乖”只是为了有所创造。
　　这是一本集合海峡两岸 “不乖”教师、不羁灵魂的书。这里的 30位“不乖”教师，其实是一群富有思想、勇于实践、敢于进取、乐于奉献的人，比起一般的“乖”老师，他们更有识见、更有个性、更有胸怀，也更有激情。相信在分享他们“不乖”的成长经历和体验过程中，你会从他们身上获得正能量，对您的成长有所助益。

　　《“不乖”教师的正能量》邀请30位海峡两岸的优秀教师参与，以叙事的方式展现个人成长中的“不乖”经历和体验。本书在有情节、有细节、有心跳、有激情的叙事中，旨在告诉一线教师：“不乖”是专业成长的另一种模式，它意味着创造，意味着有益人生的工作方式。

　　谢云 网名江湖一刀。绵阳市涪城区教师进修学校副校长。先后荣获绵阳市十大杰出青年、四川省优秀教师等称号。系四川省作家协会会员，《教师博览》首批签约作者。《教师博览》《福建教育》专栏作者。
　　在《人民日报》《天涯》《散文》《读者》《青年文摘》等各级刊物发表文章千余篇。著有《春天正被众手相传》《灯影里的人生》等。
　　陈香吟 硕士毕业任教4年后，成为屏东师院创校以来最年轻的杰出校友得主，同年（2006年）担任台北县教育局教育研究发展中心辅导员。后来，考取"国立政治大学"教育系博士班，且于2009年开始于经国管理学院担任艺术与人文及创造思考课程讲师。2012年8月起回任新北市永吉"国小"教学组长，力推学校学习共同体计划，现为注册组长并担任新北市社会辅导团辅导员。

　　第一章　寻觅生命最适宜的位置

　　1　第九条跑道

小宋，谢谢你的信任。你问我教书20年，是如何一步步走向成功的。很惭愧，作为教师，我并不成功——尤其是众人标准下的成功。这并非谦虚。我是获过几张体制内的荣誉证书，可你相信一个人的成就可以用那些纸和印章来证明吗?不过，我还是愿意把走过的路、遇到的坎，与你分享。希望对初为人师的你，有所启发。

你一定知道，田径场上的标准跑道只有八条。而这几年锻炼身体时。我一直在“第九条跑道”上慢跑。自然，这是八条跑道之外的“跑道”，是我一个人的跑道。十年前，我率先在学校操场绕圈跑步，被大家视为怪物。两三年后，跑步队伍逐渐壮大。可惜，早期随我跑步的绝大多数“跑友”总是有始无终。有十几个人好不容易坚持了四五年，又有一半“不得不”退了出去。原来，他们往往把跑步视为竞赛，见别人超过自己，不甘落后，紧跟上去，结果，没多久，关节承受不住，无法继续运动。有一阵子我也“跟风”，仗着年轻，跟随一帮“跑友”奋力往前冲，不久我就有所觉察，急流勇退。从此，我脱离群体，独自沿着跑道外的空地跑，或快或慢，量力而行，随心所欲，且能悠闲自在地欣赏操场上的各色风光。有时，我干脆以快走代替慢跑。所以，学校的第一个跑步人——我，十多年了，依然每Et精神抖擞地出现在跑道上。

这完全得益于“第九条跑道”——属于我一个人的跑道。

　　……