我的生活没有你

哈佛大学史上智商最高的天才威廉．詹姆斯．塞德兹，不到1岁就开始接受父母的天才教育，3岁能自由地阅读和书写，11岁考入哈佛大学，l5岁以优异成绩从哈佛大学毕业。这本书详细记录了这位天才的培养过程及方法，是儿童早期教育的经典著作。

作者：野小蛮 09年四月份，野小蛮很偶然的开始在荒废在网易上的博客连载自己随手涂鸦的牛皮纸漫画。出乎意料的是，数月之间，博客浏览量狂飙到87万，几乎所有的评论留言都是鼓励和肯定，难得且幸运的是从此拥有了很多支持她的读者。

你应庆幸自己是世界上独一无二的，应该将自己的禀赋发挥出来。 　　　　　　　　　　——哈佛大学教授鲍里斯·塞德兹 　　每个孩子都是天才，宇宙的巨大潜能埋伏在每个孩子身上，往往是父母亲手扼杀了天才的幼苗。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第一编　俗物与天才
　　1.父母的伟大事业
　　我需要发自肺腑地对天下的父母，以及所有思想开明的朋友讲一话。我认为，教育自己的孩子是你毕生事业中的一个重要组成部分，且你需要
　　柏拉图(P1at0。约公元前427年一公元前347年)，古希腊哲学家，也是西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和他的老师苏格拉底、学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来。在教学中，柏拉图重视对学生基础认识的教育，特别重视学生思维能力的培养，他认为概念、真理是纯思维的产物。，’
　　为了发展理性，柏拉图设立了全面而丰富的课程体系。他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目。0～3岁的幼儿在育儿所里受到照顾。3—6岁的儿童在游乐场内进行故事、游戏、唱歌等活动。6岁以后的儿童进入初等学校接受初级课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体、以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。17～20岁的青年要受军事教育，并结合军事需要学习文化科目，主要有算术、几何、天文、音乐等科目。20～30岁的年经过严格挑选后，对其进行1O年科学教育，着重发展青年的思维能力，继续学习“四科”，使们懂得自然科学间的联系。30岁以后的成年人经过进一步挑选后，再学习5年时间，主要研究哲学等至此，柏拉图相对完整的金字塔形的教学体系形成。
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