内容简介
前言
“分析化学”是药学、中药学专业学生的一门专业基础课，目的是使学生掌握分析方法的基本理论和基础知识、树立正确的量的概念，掌握各种基本的近现代基于物理或物理化学原理的分离、分析方法的基本理论和操作技能，熟悉仪器分析含量测定的方法，了解分析测定化合物结构的一般方法，并结合实验，使学生具有初步分析问题、解决问题的能力，严肃认真和实事求是的科学态度，为继续学习后续课程打下良好的基础。?
随着高等学校教学改革的深入发展，学生在教学活动中的主体地位日益受到重视。教学过程不是由教师简单地将知识传递给学生，而应由学生自主构建知识体系的教育理念已被广泛接受。有鉴于此，本书在各章开头精心选择真实的应用示例创设情境，继而引出相关问题。知识线索的展开伴随着一系列问题的解决，使学生在自主探究的过程中完成对新知识意义的构建，从而在掌握有关知识点的同时，能够建立本学科的思维方式，培养独立分析问题和解决问题的能力，得到全面的发展和进步。?
书中对主要分析形式采用了图文并茂的方式，并附有本章小结及思考题与习题，方便自学、复习与练习。?
“分析化学”是药学、中药学专业学生的一门专业基础课，目的是使学生掌握分析方法的基本理论和基础知识、树立正确的量的概念，掌握各种基本的近现代基于物理或物理化学原理的分离、分析方法的基本理论和操作技能，熟悉仪器分析含量测定的方法，了解分析测定化合物结构的一般方法，并结合实验，使学生具有初步分析问题、解决问题的能力，严肃认真和实事求是的科学态度，为继续学习后续课程打下良好的基础。?
随着高等学校教学改革的深入发展，学生在教学活动中的主体地位日益受到重视。教学过程不是由教师简单地将知识传递给学生，而应由学生自主构建知识体系的教育理念已被广泛接受。有鉴于此，本书在各章开头精心选择真实的应用示例创设情境，继而引出相关问题。知识线索的展开伴随着一系列问题的解决，使学生在自主探究的过程中完成对新知识意义的构建，从而在掌握有关知识点的同时，能够建立本学科的思维方式，培养独立分析问题和解决问题的能力，得到全面的发展和进步。?
书中对主要分析形式采用了图文并茂的方式，并附有本章小结及思考题与习题，方便自学、复习与练习。?