中国古代数学思想

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  • 印刷时间:2008年04月01日
  • 开 本:大32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787561140796
  • 丛书名:数学科学文化理念传播丛书
作者:孙宏安 著出版社:大连理工大学出版社出版时间:2008年04月 
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中国古代数学,乃是机械化体系的代表,与古希腊数学之演绎推理典范,其实各具特色,各为数学发展作出了巨大的贡献。
——吴文俊
本书正是关于研究“中国古代数学思想”的专著,书中具体包括了:数学思想从何而来、数学思想的*初表达、数学名著中典型的数学思想等内容。
 
内容简介
数学有两种品格,其一是工具品格,其二是文化品格。……数学之文化品格、文化理念与文化素质原则之深远意义和至高价值在于:他们当年所受到的数学训练,一直会在他们的生存方式和思维方式中潜在地起着根本性的作用,并且受用终身。
《九章算术》的主要内容就是解决各种各样问题的算法,其思想对中国古代数学具有示范作用,其后中国古代的绝大多数数学成果都表现为十分高超的算法的形式。
宋元时期中国古代数学的发展达到了一个高峰,其数学思想绽放出了惊人的异彩。这一时期的数学思想继承和发扬了刘徽的数学思想的同时,进行了数学思想理论化、抽象化的转换,这是世界上不多见的群体性全方位的数学成果。
目  录
一 数学思想从何而来
1.1 中国古代数学思想产生的文化背景
1.2 关于数和形的原始思维
1.3 甲骨文和十进数制
1.4 规矩的使用
1.5 《周易》的数学思想
1.6 先秦其他典籍中的数学思想
二 数学思想的最初表达
2.1 秦汉大一统的思想文化
2.2 《算数书》的数学
2.3 《周髀算经》的思路
2.4 算筹和筹算
三 数学思想的系统化表述——《九章算术》
3.1 关于数学思想的系统表述
在线试读部分章节
一 数学思想从何而来
中国古代数学思想扎根于中国古人的社会实践之中,体现着中国古代生产方式、生活方式和思维方式的特点。反过来数学思想也推动着生产和其他社会实践的发展,促进着中国古代文化的发展。可以通过中国数学思想产生的文化背景,历史文物以及古代典籍探讨中国古代数学思想的产生。
1.1 中国古代数学思想产生的文化背景
当代历史学中,文明起源的“挑战和应战”学说占有重要的地位,该学说认为:“就人类而言,决定的要素——对胜败举足轻重的要素——绝不是种族和技能,而是人类对来自整个大自然的挑战进行应战的精神。由于人类出现在宇宙之中,自然的总和成了人类的环境,这个总和包括人性自身的天性”,正是人类的应战促使了人类的创造性行为,开创了文明,与此相应的则是文明未必在宜于人类生活的各种有利环境中产生。
1. 中国文明产生的自然历史条件
中国位于北半球、亚洲东部,太平洋西岸,东西跨越了五个时区,南北横穿了50多个纬度。中国东部和东南部面临着浩瀚的海洋,西部蜿蜒着巍峨的高山及号称“世界屋脊”的青藏高原,北部是蒙古高原的戈壁瀚海。这些地理环境在古代交通不发达的条件下,形成了相对的封闭状态,使我们的祖先与外界交往存在着困难,因而使中国的古代文化在相当长的时期内保持着自己鲜明的特色。
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