行思讲坛系列·当代中学生最需要的主题班会

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2010年12月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787549902088
作者:冯卫东 编著出版社:江苏教育出版社出版时间:2010年12月 
内容简介

  主题班会作为学生成长的重要课堂,它的作用是学科教学课不能相比的,好的主题班会课甚至有可能成为学生一生发展中的关键事件、本书精选了以中学生积极人格精神培养、良好交往素质培养、健康心理培养、乐观生活态度培养、必备责任意识屘养等为主题的班会课。在这些优秀班会课中,我们能听到学生生命清脆的拔节声。班会课,最是生命拔节时。  

目  录
“一语天然万古新”
一一我对当前中小学主题班会课的思考与“批判”
第一篇 恰同学少年
 恰同学少年,风华正茂
 2008:中国姿势
 自信的中国,自信的我
 坚强。坚持。超越
——让青春和奥运精神同行
 与“偶像”一路同行
第二篇 沟通从心开始
 学会宽容,快乐生活
 合作“争”好
 被别人误解时
 沟通从心开始
在线试读部分章节

  第一篇 恰同学少年,风华正茂
  设计思路    钱飞燕
  “现在的孩子太自私了!”“我的孩子没有一点上进心!”“太不懂事了,我生病了,都想不到给我倒杯水!”近几年听到的这样的抱怨越来越多。独生子女集长辈宠爱于一身,同时也集家庭期望于一身,家长们评价孩子的第一条标准就是学习成绩,所以现在孩子的生活主题除了学习还是学习。与此同时,我们的学生被贴上各种各样的标签:狭隘、自私、冷漠、懒散、抑郁……如何塑造学生成功的人格,使他们成为会学习、有责任感的人,已经成为班主任工作的当务之急。胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中对少先队员提出了殷切期望。贺信具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。本次班会课将通过展示好少年形象、树立榜样,学习胡主席“四个好少年”标准、领会内涵,激发学生的实践热情、指导行动这三个环节,达到以阳光的形象影响学生、以远大的志向激励学生、以积极的心态引导学生的目的。 
  一、创设情境,导入新课
  师:同学们,挥手作别灿烂的金秋。我们又携手迈进了素洁的寒冬。尽管窗外莒翻飞、冬意渐浓,老师却丝毫感受不到这初冬的寒意。……


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