艺事刍论

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  • 印刷时间:2013年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787549407385
作者:余永健 著出版社: 出版时间:2013年08月 
内容简介

  从趣味、价值观来看,永健偏于写宋画和明清文人画。进大学前永健即有画连环画的经历,入校后自然就主修人物,而且也始有机会向传统补课,只是永健生性儒雅,重于文学情趣,毕业后慢慢转道花鸟。为自己在这方面得学理之道,于是就有了对花鸟画的理论思考和现实观察。前面讲我和他一块在古旧书店淘书时,他就很着意地淘了一些宋入小品的册页,那时的永健确实在传统中得道,进补了不少的传统养分。收入文集的有很大一部分即是写花鸟画、文入画的文章,所叙内容及文笔很是讲究,看得出是很用心的作文,完全不是一般随性写来的文字。与人物山水画相比,花鸟画重情趣,托物言志,对此永健有深入系统的研究,读他的这些文章会慢慢进入他娓娓写来的学者语境。然而永健无意做学者,但朝着学者型画家或教员的方向去努力却是肯定的。

作者简介

  祖籍福建省漳州市,1957年10月生于广西柳州市.1986年毕业于广西艺术学院美术系中国画专业并留校任教。现为广西艺术学院桂林中国画学院院长、教授、硕士研究生导师,中国美术家协会会员,广西美术家协会副主席,漓江画派促进会副会长,获教育部颁发的“全国优秀教师”称号,获广西政府颁发的“广西文艺创作最高奖——铜鼓奖”。

目  录
序言:画家与作文
——序余永健文集及点滴旧忆与思考
寻源探微
简论小景与宋代汀渚水鸟画的意境关系
格物致知穷理趣
——宋代绘画探研
心源的畅游
——从山水画看古代画家对大自然的审美观照
从“行乐图”嬗变析论金农画像题咏
国画见识
中国画学院与中国画学科建设的可能性探析
“悟”的作用与开启刍论
——从教育心理角度兼谈中国画创作教学的智力因素
略论黄格胜的艺术教育思想与对中国画学科建设的价值意义

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