机械制图

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  • 印刷时间:2012年07月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787121172885
作者:祁红志出版社:电子工业出版社出版时间:2012年09月 
内容简介

  本书是作者在多年工程实践经验和教学经验的基础上,总结和汲取了近年来高等职业教育制图教学改革实践的成果编写而成的。本书以培养学生识读和绘制机械零、部件图的实践能力为主线,选用典型的工程实例,采用以项目教学为主、兼顾制图知识认知规律的结构体系。通过13个项目有机整合了机械制图课程的知识点,其内容包括:机械制图的基本知识与技能;简单零件Ⅰ;简单零件Ⅱ;轴套类零件;盘盖类零件;箱体类零件;叉架类零件;齿轮类零件;螺纹与螺纹连接;千斤顶;铣刀头;齿轮油泵;机用虎钳。本书内容精练,课程知识融入项目任务实践中,注意联系生产实际,注重二维图与三维实体造型图的有机结合,采用*国家标准,每章配有“学习目标”和“知识要点小结”,便于教师导学和学生自主学习。

目  录
绪论第1章 机械制图的基本知识与技能 1.1 常用绘图工具及其使用方法 1.1.1 常用绘图工具及其用法 1.1.2 测绘工具及其用法 1.2 机械制图国家标准的一般规定 1.2.1 图纸幅面和格式 1.2.2 比例(GB/T14690-1993) 1.2.3 字体(GB/T14691-1993) 1.2.4 图线(GB/T17450-1998、GB/T4457.4 -2002) 1.2.5 尺寸标注(GB/T4458.4 -2003、GB/T19096-2003) 1.3 绘制平面图形 1.3.1 几何作图法 1.3.2 平面图形的绘制方法 1.3.3 绘制扳手的平面图形 1.4 徒手绘图的基本方法 知识要点小结1第2章 简单零件Ⅰ 2.1 正投影与物体的三视图 2.1.1 正投影的基本知识 2.1.2 物体的三视图 2.2 平面体零件 2.2.1 平面体的投影 2.2.2 平面体的切割 2.2.3 绘制平面体零件的三视图 2.3 回转体零件 2.2.1 回转体的投影 2.2.2 回转体的切割 2.2.3 绘制回转体零件的三视图 2.4 相贯体零件 2.4.1 相贯线的作图方法 2.4.2 相贯线的特殊情况与简化画法 2.4.3 绘制相贯体零件的三视图 2.5 轴测图 2.5.1 轴测图的基础知识 2.5.2 正等测轴测图的画法 2.5.3 斜二轴测图的画法 2.5.4 轴测草图的画法 知识要点小结2第3章 简单零件Ⅱ 3.1 组合体的形体分析 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接 3.1.2 组合体的形体分析法 3.2 轴承座 3.2.1 组合体视图的画法 3.2.2 组合体的尺寸标注 3.2.3 组合体尺寸标注实例 3.3 读组合体视图 3.3.1 读图的基本要领 3.3.2 读图的方法和步骤 3.3.3 读图训练 知识要点小结3第4章 轴套类零件 4.1 零件图 4.1.1 常见零件的分类 4.1.2 零件图的内容 4.1.3 零件的表面结构 4.1.4 极限与配合 4.1.5 形状与位置公差 4.2 套圈 4.2.1 剖视图的概念和基本画法 4.2.2 剖视图的种类与标注 4.2.3 绘制套圈零件图 4.3 铣刀头刀轴 4.3.1 零件视图的表达原则 4.3.2 轴类零件的视图表达 4.3.3 断面图 4.3.4 局部放大图 4.3.5 轴套类零件的尺寸标注与技术要求 4.3.6 轴套类零件的常见结构 4.4 主动轴 4.4.1 零件测绘的方法与步骤 4.4.2 零件测绘应注意的问题 知识要点小结4第5章 盘盖类零件 5.1 法兰盘 5.1.1 单一剖切面 5.1.2 几个平行的剖切面 5.1.3 几个相交的剖切面 5.1.4 复合剖切面 5.1.5 剖视图的规定画法 5.1.6 简化画法 5.1.7 绘制法兰盘零件图 5.2 端盖 5.2.1 读端盖零件图的方法及步骤 5.2.2 读端盖零件图 5.2.3 测绘泵盖零件图 知识要点小结5第6章 箱体类零件 6.1 箱体 6.1.1 基本视图 6.1.2 向视图 6.1.3 局部视图 6.2 四通管 6.2.1 斜视图 6.2.2 剖中剖视图 6.3 阀体 6.3.1 箱体类零件的结构特点 6.3.2 箱体类零件的视图表达 6.3.3 箱体类零件的尺寸及技术要求 6.3.4 读阀体零件图 6.3.5 箱体类零件上常见小孔的标注 6.3.6 铸造工艺结构 6.4 齿轮油泵泵体 6.4.1 泵体的结构分析 6.4.2 泵体的视图表达 6.4.3 测绘泵体零件草图 6.4.4 泵体尺寸标注与技术要求 知识要点小结6第7章 叉架类零件 7.1 拨叉 7.1.1 叉架类零件的视图表达 7.1.2 绘制拨叉零件图 7.2 支架 7.2.1 读支架零件图 7.2.2第三角画法简介 知识要点小结7第8章 齿轮及传动 8.1 直齿圆柱齿轮 8.1.1 圆柱齿轮的种类 8.1.2 直齿圆柱齿轮的参数与画法 8.1.3 绘制直齿圆柱齿轮零件图 8.2 键连接与销连接 8.2.1 键连接 8.2.2 销连接 8.3 圆锥齿轮 8.3.1 圆锥齿轮的功用与基本参数 8.3.2 圆锥齿轮的规定画法 8.3.3 读圆锥齿轮的零件图 8.4 蜗轮蜗杆 8.4.1 蜗轮蜗杆的功用与基本参数 8.4.2 蜗轮蜗杆的规定画法 8.4.3 读蜗轮蜗杆零件图 知识要点小结8第9章 螺纹与螺纹连接 9.1 螺纹及螺纹连接件 9.1.1 螺纹的基本知识 9.1.2 螺纹的画法 9.1.3 螺纹的标注 9.1.4 螺纹紧固件 9.2 螺纹连接 9.2.1 螺栓连接 9.2.2 螺柱连接 9.2.3 螺钉连接 9.2.4 螺纹连接画法的注意事项 知识要点小结9第10章 千斤顶 10.1 装配图的内容与画法 10.1.1 了解装配图 10.1.2 装配图的表达方法 10.1.3 装配图表达方案的选择 10.1.4 装配图的尺寸标注和技术要求 10.1.5 装配图的零件编号及明细栏 10.2 绘制千斤顶装配图 10.2.1 绘制装配图的方法和步骤 10.2.2 绘制千斤顶装配图 知识要点小结10第11章 铣刀头 11.1 铣刀头装配体 11.1.1 铣刀头的功用和构造 11.1.2 装配示意图 11.2 滚动轴承 11.2.1 滚动轴承的结构和种类 11.2.2 滚动轴承的代号 11.2.3 滚动轴承的画法 11.3 铣刀头装配图的尺寸、技术要求分析 11.3.1 装配图的尺寸标注 11.3.3 其它技术要求 11.4 了解装配工艺结构 知识要点小结11第12章 齿轮油泵 12.1 齿轮油泵装配体 12.2 部件测绘 12.2.1 部件测绘的要求 12.2.2 部件测绘的方法和步骤 12.2.3 绘制齿轮油泵装配图 知识要点小结12第13章 机用虎钳 13.1 读装配图 13.1.1 读装配图的一般过程 13.1.2 读机用虎钳装配图 13.2 由装配图拆画零件图 13.2.1 由装配图拆画零件图的一般过程 13.2.2 拆画零件图 知识要点小结13附录A 螺纹及螺纹紧固件附录B 键与销附录C 滚动轴承附录D 常用材料及热处理名词解释附录E 极限与配合
前  言
前言本书是根据教育部《高职高专教育工程制图课程教学基本要求》,结合作者多年工程实践经验和教学经验,总结和汲取了近年来高等职业教育制图教学改革实践的成果编写而成的。项目式教学是以项目任务来驱动和展开教学进程的教学模式,学生在教师指导下,将理论知识与实践工作有机结合,在完成项目任务的过程中获得知识,同时了解行业背景,熟悉行业的工作特点。本教材引入项目式教学模式,在内容编排上采用以项目教学为主、兼顾制图知识认知规律的结构体系。本教材以培养学生“绘制和识读中等复杂程度的零件图和装配图”能力为课程教学目标,选用数十个典型零、部件为实例,通过13个项目有机整合了机械制图课程的知识点,有利于激发学生自主学习的原动力,有利于培养学生的实践能力、分析能力、综合应用能力和解决实际问题的能力。为后续专业课的学习以及职业技能的形成奠定良好的基础。本书主要内容包括:机械制图的基本知识与技能;简单零件Ⅰ;简单零件Ⅱ;轴套类零件;盘盖类零件;箱体类零件;叉架类零件;齿轮类零件;螺纹与螺纹连接;千斤顶;铣刀头;齿轮油泵;机用虎钳。本书可作为高职高专院校机械类、近机类各专业机械制图课程的教材,也可供其他各类学校有关师生和有关工程技术人员参考。本书的特色如下:1. 基本上每章为一个项目,项目引导、任务驱动教学,以工作项目构建制图和识图能力目标,并尽量选用真实零部件作为典型教学案例。 2.以真实工作过程为导向重组学习内容。以“必须、够用”为度,以能力本位,以学生为中心,长期项目与阶段性项目相结合,构成实现课程教学目标的认知过程。3. 采用最新国家标准。 4.编入了大量的取自生产实践的具有参考价值的零件图、装配图绘制与识读的案例,附录中编入了一些实用的技术资料。 5.教材配有“学习目标”和“知识要点小结”,以便于学习者预习、提炼与归纳总结。在教学过程中,建议多采用现场教学、多媒体演示等教学手段,并注意引导学生查阅相关的技术资料、各类标准,利用网络搜寻专业信息,逐步养成工程技术人员的职业素养。参加本书编写的有:常州大学祁红志(编写绪论、第3、4、10、12章、附录),黄胜(编写第6、8、9、11章),济宁职业技术学院王晓静(编写第1、2、5、7、13章),祁红志任主编并负责统稿和定稿,全书由常州大学袁惠新教授任主审。本书在编写过程中得到了刘福华老师以及其他同行专家的大力支持和帮助,在此表示衷心感谢。本书有配套的习题集同时出版。限于作者的水平,书中难免存在疏漏和不足,敬请专家、同仁和广大读者批评指正。编者 2012年1月

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