经济学原理——21世纪高职高专经济管理系列教材

本书密切结合我国高等职业技术教育的特点，系统地阐述了现代西方经济学的原理。面对全球经济一体化的趋势和加入WTO之后我国经济社会生活即将出现的新的变化，通过对本书的学习，有分析、有批判地借鉴和利用现代西方经济学的合理组分，利于读者在新形势下更好地了解和掌握市场经济体系中的经济范畴与机制、分析方法、资源配置方式与运行方式、以及宏观调控方式等。
本书的体系结构完整、脉络清晰、通俗易懂、操作性和实用性较强。它主要适用于接受高等职业技术教育的经济类、管理类、法学类等专业学生的教学需要；同时，对于从事经济管理工作的人员和有兴趣了解现代西方经济学知识的人们，也是一本适用性较强的参考性读物。

第一章　导论
　　第一节　经济学的由来、发展和分类
　　一、经济学的含义
　　物质资料的生产、交换、分配、消费活动经济活动，是人类维系与谋求及的关系更是纷繁复杂的。与此相关，经济学家们对经济学这一概念含义的解释与具体表术则是不尽相同、极具多样性的，因此，我们可以结合时代特征，多视角地去审视和理解它。但是，按照比较广泛使用的定义，一般说来，也可大体将其表述为：经济学是研究社会经济关系和经济活动的规律及其应用的学科总称。对于经济学的社会价值，从“经邦济世”、“经国济民”等一些古老汉语词汇的蕴意中尚能略见一斑；即便从当代西方最具影响力的一些著名经济学家的妙论中，我们同样可以领略到经注学的社会魅力，譬如，它正像美国著名经济学家萨廖尔森所指出的那样，“政治经济学是最古老的艺术，最新颖的科学——的确，它在社会科学中居于首要地位。”
　　经济学是一个动态的历史的概念，不同的历史时期、不同的思想家，对社会经济问题的考察和研究，有不同的认识和观点。早在古代奴隶社会时期，一些思想家便先后探讨某些经济问题，而且也提出了某些有价值的见解，如古希腊思想家色诺芬、柏拉图、亚里士多德等，他们都指出财富具有使用价值和交换价值的两重性。特别是亚里士多德，他最早发现与分析了价值形式，从而马克思赞誉其为“闪耀出天才的光辉”。
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