全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:幼儿教师口语训练教程(第二版)

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  • 版 次:2
  • 页 数:
  • 字 数:450000
  • 印刷时间:2013年08月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787309098655
  • 丛书名:全国学前教育专业“十二五”规划教材
作者:王素珍 编出版社:复旦大学出版社出版时间:2013年09月 
内容简介

  本教材依据《教师教育课程标准(试行)》、《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》、《现代汉语词典(第六版)》,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际,通过范例分析、训练材料、思考和练习,力求做到理论与实践相结合,讲解与训练相结合。突出针对性和实用性,以提高幼儿教师的El语表达能力。
  本次修订主要在于紧扣普通话等级测试的题型,提供测试中常见的朗读作品和即兴说话题目,扩充了口语训练素材的数量,丰富了口语训练的形式和方法,更加契合学生的口语训练实践和测试练习。

目  录
绪论
  一、关于口头语言
  二、关于幼儿教师口语
  三、幼儿教师口语的内容
  四、怎样学习教师口语
第一章教师口语基础
 第一节普通话是教师的职业语言
  一、普通话与方言
  二、关于普通话水平测试
  三、普通话是教师口语的基础
 第二节语言规范化训练
  一、语音基本知识
  二、汉语语音方言辨正
  三、现代汉语词汇

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