内容简介
1．紧扣课时，梯度提升。本书以教材的单元为序，依据教材的知识点和课时设计相应训练题，练习题按“基础练习题”、“综合拓展题”和“开放探究题”三个层次设计，有利于同学们由浅入深地练习、巩固。
2．贴近生活，新颖有趣。练习的题量比较适中，练习题的内容注重联系生活实际，富有时代气息。此外，每单元1～2个练习后还设计了“数学乐园”，让同学们在阅读数学史故事、数学故事、数学趣题的过程中激发求知、探究的兴趣。
3．题型丰富，图文并茂。除一般的题型外，还根据不同内容增加了操作、观察、猜测、验证、推理、发现规律等形式的题型，有利于同学探究和发现问题。
同时练习的呈现形式多样，有图画、表格、对话、文字等，图文并茂，生动有趣。
4．自我评价，激励探索。每个练习后设了一个“自评区”，同学们可以自己评价，也可以请家长或老师对自己解决问题的能力进行评价。评价的标准是：“在30分钟内，解答全部正确，书写端正、字迹清楚”，有几题就的几颗星，如果一项不达标，就少一颗星。
同学们，自主是成功的阶梯，自信是攀登的动力，相信同学们借助“小学数学应用题天天练”找到解决问题的金钥匙，登上数学思维的*。
2．贴近生活，新颖有趣。练习的题量比较适中，练习题的内容注重联系生活实际，富有时代气息。此外，每单元1～2个练习后还设计了“数学乐园”，让同学们在阅读数学史故事、数学故事、数学趣题的过程中激发求知、探究的兴趣。
3．题型丰富，图文并茂。除一般的题型外，还根据不同内容增加了操作、观察、猜测、验证、推理、发现规律等形式的题型，有利于同学探究和发现问题。
同时练习的呈现形式多样，有图画、表格、对话、文字等，图文并茂，生动有趣。
4．自我评价，激励探索。每个练习后设了一个“自评区”，同学们可以自己评价，也可以请家长或老师对自己解决问题的能力进行评价。评价的标准是：“在30分钟内，解答全部正确，书写端正、字迹清楚”，有几题就的几颗星，如果一项不达标，就少一颗星。
同学们，自主是成功的阶梯，自信是攀登的动力，相信同学们借助“小学数学应用题天天练”找到解决问题的金钥匙，登上数学思维的*。