大学公共课系列教材:大学生成长与职业生涯规划教育

　　《大学生成长与职业生涯规划教育》以教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据，结合我校校的办学特点及边疆少数民族地区新建本科院校大学生入学教育及职业生涯规划工作的实际，查阅了国内外大量资料，汲取了学术界及业界现有的研究成果与成功经验，按照可读性、启发性、实践性的原则编写。

　　本书以教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据，结合我校校的办学特点及边疆少数民族地区新建本科院校大学生入学教育及职业生涯规划工作的实际，查阅了国内外大量资料,汲取了学术界及业界现有的研究成果与成功经验，按照可读性、启发性、实践性的原则编写。本书由走进大学、融入大学、规划大学三篇十五章组成，其中，上篇，走进大学由大学是什么， 读大学、读什么，大学、我来了3章构成，中篇，融入大学由学习篇、生活篇、能力篇、道德篇、人际篇、实践篇、心理篇7章构成，下篇，规划大学由认识自己、扬长避短，认识社会、探索职业职业规划，赢在起点生涯决策、重在执行，放飞梦想、赢得未来5章构成，字数将控制在25字以内。