物理新课程探索与交流

本书是使用沪科粤教版初中物理教材的广大实验区教师，根据各自在新课程教学实施过程中的体会和感受所写的教学论文，旨在促进和实现教师问教学理念和教学经验的交流和共享。
本书按文章内容的不同侧重点，共划分为五篇：物理教学理念、科学探究、物理教学设计、物理教学评价、物理能力培养。所选的文章反映一线教师在课程改革中的所思所想，具有较强的理论性和实践性。希望本书能对广大教师有所帮助。