《优秀家长必备的教育经》的特色和价值主要体现在:案例真实,具有共性;实景再现,分析透彻;问题明确,操作性强。
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作者:张丽嫚,陈芳 编著出版社:清华大学出版社出版时间:2012年01月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2012年01月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787302272465
优秀不是一种行为,而是一种习惯
优秀是可以教出来的
心智是决定人生成功与否的关键
寓学于乐,快乐学习
倾听是一种有效的沟通
成长比成功更重要
家庭是孩子的**课堂
“不说谎”是人生幸福的基本保障,一个假话连篇的人,即使他以世俗的标准看有多么“成功”,他实质上也不是个幸福的人,因为他的道德一直悬空着。
现在很多家长抱怨孩子谎话连篇,孩子说谎已经成了一个很普遍的现象。如果说某个孩子有说谎的坏毛病,这一定是他的成长环境出了什么问题。
孩子说谎不外乎两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。
首先是模仿大人。虽然没有一个家长故意去教孩子说假话,即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。但如果家长在和孩子相处中,为了哄孩子听话,经常使用一些假话来骗他;或者是家长经常对别人说谎话,不时地被孩子耳闻目睹,孩子就会慢慢学会说假话。还有一种情况,是家长出于成人社会里的某种掩饰需求,经常说些虚饰的话,虽说并无道德上的不妥,只是一种社会交往技巧,但如果被年龄尚小的孩子注意到,也会给孩子留下说假话的印象,教会他们说假话。
墨子就染丝这件事比喻教育上的影响,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。故染不可不慎也。”所以如果孩子出现说谎的毛病,家长一定要首先进行自我反省。
造成孩子说谎的另一个原因就是“压力”,即家长比较严厉,对孩子的每一种过错都不轻易放过,都要批评指责,甚至打骂;或者是家长太强势,说一不二,不尊重孩子的想法,不体恤孩子的愿望。这些都会造成孩子的情绪经常性地紧张和不平衡,他们为了逃避惩罚、达到愿望或取得平衡,就去说假话。
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