让孩子在玩中成长

　　不管是天才伟人，还是凡夫俗子，刚生下来都是张白纸，之后这张白纸成为一幅画还是  首诗，全靠父母对孩子早期智力的开发。其中*为关键的一点，就是要教会孩子如何去“玩”，玩出灵性来。

　　本书分为九章，从多种角度，选择不同的典型材料对“聪明的孩子，三分靠教，七分靠玩”进行阐述，力求做到角度新、构思独特。重点从玩的角度阐述怎样提高孩子的智力及交际能力，同时也对现代家庭教育孩子的方式进行了反思，具有革新的色彩。

　　1．玩是孩子的天性．孩子是玩的天才
　　玩是孩子的天性，孩子是玩的天才。玩，是一种主动学习的态度，玩可以培养动手能力，可以启发孩子的兴趣爱好，还可以从中发现问题，培养主动性。许多有特长的孩子，就是在课余时间玩自己爱玩的东西，从而有了小发明、小创造。
　　孩子在玩的时候，充满了积极性、主动性。他们的大脑在飞速地运转，思想在不断闪出火花，这可以有效地培养孩子的各种能力，特别是想象力和创造力，是其他手段难以匹敌的。我们知道，“玩”有生活的影子，但绝不是对生活的照搬，孩子会根据自己的认识和理解去改造生活。
　　生活百味，亲身体验过，才叫真切的体验，每个人实际都是靠这经验来生活。你知道怎么样做是对的，怎么样做是错的，怎么样做是安全的，怎么样做是危险的，这些都是你的经验告诉你的。所以不让孩子玩，就会使他变得无能而且脆弱，有翅膀不能飞翔，有脚不能走路，有知识不能运用，遇事就惊慌失措。自由应该是一个能使孩子变得更好的机会。父母都期望自己的孩子将来能大有作为，因此也就不同程度地存在着唯恐自己的孩子落伍、竞争不过别人、怕被别人笑话的心理，可谓人之常情。希望孩子将来有出息，心情也可以理解，但我们更应该相信，在宽松自由的天空里孩子会飞翔得更高更快。