大学音乐（修订本）（非音乐类各专业适用）

国家教委《全国学校艺术教育总体规划》中明确提出“普通高等学校的艺术选修课应列入教学计划，经考核计算学分。”本书为促进普通高等院校公共音乐选修课的开设，配合普通高等院校加强大学生文化素质教育而编写。该教材着眼于培养学生的审美素质和艺术思维能力，以音乐欣赏教学为主线，将音乐基础理论和知识融于其中，根据大学生的知识结构和理解能力，力图对音乐文化有一个较全面的介绍。

第一章 音乐艺术与审美鉴赏
音乐，是人类社会历史发展长河中的一种文化现象，是艺术门类中的一个品种。音乐，给人类开辟了一个多彩的王国，在这个王国里，蕴藏着浩瀚绚丽的音乐经典，珍藏着精美绝伦的音乐瑰宝。这是人类智慧的结晶，是人类精神的产物。这些音乐珍品，有时代的写照，也有历史的见证；有情感的流露，也有心灵的倾诉；有理性的探索，也有哲学的思考；有高山的诗情，也有流水的画意；有现实的模拟，也有事物的象征：有独特的风格，也有迥异的派别。在这个王国里，乐音被艺术地组合成优美悦耳的音响，不同音调的协调与对抗，追逐与遇合，飞跃与消逝——这些因素以自由的形式，构成最美的和谐，呈现在我们直观的心灵面前，并以其特有的艺术魅力，使人们感到美的愉悦，显示出音乐艺术美的价值。在这个王国里，音乐给人以智慧，给人以美感，给人以激励，给人以启示，使人们以高尚的审美意识对待生活，对待世界，对待正在从事的伟大事业。
　　第一节 音乐艺本
　一、音乐艺术
　 音乐是乐音（噪音）有机的组织，并由演唱（奏）变为具体的音响，引起人们各种情绪反应和情感体验的一种艺术。
　……