内容简介
本书将悉尼学派语类读写法（Sydney School genre-based approach）引入我国大学英语课堂进行教学实践和研究，获得了有意义的数据和研究发现，从多维角度验证了该教学法在提高非英语专业大学新生学术英语写作能力方面的实际促学力，并为我国高等英语教育和学科双语教学提供了一条新的课堂教学路径。
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作者:陈静出版社:中山大学出版社出版时间:2016年03月
- 版 次：1
- 页 数：
- 字 数：
- 印刷时间：2016年03月01日
- 开 本：32开
- 纸 张：胶版纸
- 包 装：平装-胶订
- 是否套装：否
- 国际标准书号ISBN：9787306056368
- 丛书名：功能语言学论丛
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