数字电子技术实验教程(全国普通高等院校电子信息规划教材)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2014年07月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787302360971
  • 丛书名:全国普通高等院校电子信息规划教材
作者:周素茵,章云,李光辉 编著出版社:清华大学出版社出版时间:2014年07月 
内容简介
  本书是《数字电子技术》的配套实验教材,共包括三部分内容: 实验基础知识、基础性实验和综合性实验。实验基础知识主要讲述实验中的操作规范和常见故障的检查方法,数字集成电路中的相关概念、特点及使用时的注意事项等;基础性实验主要针对数字电子技术中常用的组合电路模块和时序电路模块进行逻辑功能的验证及基本应用的设计;综合性实验主要围绕几个具体的应用实例将数字电子技术中的多个知识点有机地融合在一起,以培养学生设计小型数字系统的能力。
目  录
第1部分 实验基础知识
第2部分 基础性实验
 实验一 TTL集成门的逻辑功能与参数测试
 实验二 TTL集电极开路门和三态门逻辑功能的测试及应用
 实验三 组合逻辑电路的分析与设计
 实验四 编码器及其应用
 实验五 译码器及其应用
 实验六 数据选择器及其应用
 实验七 触发器及其应用
 实验八 计数器及其应用
 实验九 移位寄存器及其应用
 实验十 555定时器及其应用
第3部分 综合性实验
 综合实验一 计数译码显示电路设计
在线试读部分章节
  TTL器件使用须知如下。 
  (1)电源电压应严格保持在5V±10%的范围内,过高易损坏器件,过低则不能正常工作。实验中一般采用稳定性好、内阻小的直流稳压电源。使用时,应特别注意电源与地线不能接错;否则会因过大电流而造成器件损坏。 
  (2)多余输入端最好不要悬空。虽然悬空相当于高电平,并不能影响与门(与非门)的逻辑功能,但悬空时易受干扰。为此,与门、与非门多余输入端可直接接到VCC上,或通过一个公用电阻(几千欧)连到VCC上。若前级驱动能力强,则可将多余输入端与使用端并接,不用的或门、或非门输入端直接接地,与或非门不用的与门输入端至少有一个要直接接地。带有扩展端的门电路,其扩展端不允许直接接电源。 
  (3)输出端不允许直接接电源或接地(但可以通过电阻与电源相连),不允许直接并联使用(集电极开路门和三态门除外)。 
  (4)应考虑电路的负载能力(即扇出系数)。要留有余地,以免影响电路的正常工作。扇出系数可通过查阅器件手册或计算获得。 
  (5)在高频工作时,应通过缩短引线、屏蔽干扰源等措施,抑制电流的尖峰干扰。 
  2) CMOS电路 
  CMOS电路的特点如下。 
  (1)静态功耗低。电源电压VDD=5V的中规模电路的静态功耗小于100μW,从而有利于提高集成度和封装密度,降低成本,减小电源功耗。 
  (2)电源电压范围宽。4000系列CMOS电路的电源电压范围为3~18V,从而使选择电源的余地大,电源设计要求低。 
  (3)输入阻抗高。正常工作的CMOS集成电路,其输入端保护二极管处于反偏状态,直流输入阻抗可大于100MΩ,在工作频率较高时,应考虑输入电容的影响。 
  (4)扇出能力强。在低频工作时,一个输出端可驱动50个以上的CMOS器件的输入端,这主要因为CMOS器件的输入电阻高的缘故。 
  (5)抗干扰能力强。CMOS集成电路的电压噪声容限可达电源电压的45%,而且高电平和低电平的噪声容限值基本相等。
  ……

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