播音与主持艺术专业高考教程 广播影视类高考专用丛书

第一部分  入门篇
  第一章  播音与主持艺术专业概述
  第二章  播音与主持艺术专业名校简介
  第三章  各校报考条件及基本要求
  第四章  部分开设播音与主持艺术专业院校基本信息
第二部分  基础篇
  第一章  普通话语音
  第一节  普通话语音基本知识
  第二节  声母
  第三节  韵母
  第四节  声调
  第五节  语流音变
  第六节  典型语音问题及纠正
  第二章  声音的美化
  第一节  咬字器官与口腔控制
  第二节  呼吸控制
  第三节  共鸣控制
  第四节  喉部控制
  第五节  声音弹性
  第六节  不健康用声习惯的纠正方法
  第七节  嗓音的保护
第三部分  提高篇
  第一章  有稿语言表达部分
  第一节  自备稿件朗诵
  第二节  指定稿件播读
  第二章  无稿语言表达部分  
  第一节  自我介绍
  第二节  即兴评述
  第三节  模拟主持
  第四节  考官提问
第四部分  飞跃篇
  第一章  考场形体部分
  第一节  考试对形体的要求
  第二节  体态要求和规范
  第二章  考场装束部分
  第一节  着装的基本要求
  第二节  化妆的基本要求
  第三节  如何让你在镜头前更加好看
  第三章  考场状态及心态调适
第五部分  成功篇
  第一章  普通话语音示范录音材料
  第二章  即兴评述练习材料
  第三章  新闻练习材料
附录
  附录一  历年播音与主持艺术专业考试真题
  附录二  成功考生过关心得
  附录三  容易读错的字
  附录四  语音及朗诵示范(见书后所附光盘)
参考书目
后记

　　第一章　播音与主持艺术事业概述   
    广播电视是现代社会大众传播的一个重要组成部分，它在丰富群众精神需求的同时也提高了群众的生活质量。在中国，广播电视事业经过了几十年的艰难探索，在几代广播电视人的共同努力下，取得了令人瞩目的辉煌成就。为满足媒体信息传播的需要，一个服务于广播电视的职业——播音主持工作应运而生，并在较短时间内建立了相对完善的理论与实践体系。
    播音员、主持人是广播电视与受众沟通的桥梁，是广播电视传媒中的公众人物。随着我国广播电视事业的发展，他们已经成为各个电视台、电台的形象标志，他们的工作也受到了越来越多人的关注，他们的社会影响力也已渗透到了社会生活的方方面面。
    “主持人”这个职业，在英国用“Presenter”表示，意思是“展示者”；在美国，用“Anchor”、“Host”或“Moderator”来表示，是“台柱”的意思。可以毫不夸张地说，广播电视播音主持工作是世界上最伟大的工作之一，因为这是一个充满梦想、富于挑战、充满活力，并能在同一时间内与数万甚至数百万人同时对话的职业。成功的播音员、主持人在受众的心目中有着较高的社会地位，他们亲切诚挚、形象健康、思维活跃，给受众留下深刻印象，甚至会影响几代人的成长。为了满足传媒不断发展的要求，已有越来越多的青年加入到了广播电视播音主持工作的行列，同时还有许多青年正为了自己梦想的播音主持工作而积极备考，为考入相关专业院校的播音与主持艺术专业而做准备。
    我国高等院校所开设的众多专业门类中，播音与主持艺术是一个新兴的专业，它随着中国广播电视事业的发展而发展，并不断地结合一线实践进行着改革和完善，经过几代播音教育工作者的努力，现在已经发展成为在国内高校中颇具规模、在国际上具有鲜明中国特色的学科门类。1963年北京广播院(现中国传媒大学)创建了播音专业，这标志着我国开始拥有第一所培养播音专业人才的正规院校。播音专业的办学层次也随着广播电视教育事业的成熟，由起步时期的中专、专科拓展到现在的本科、硕士研究生乃至博士研究生。
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