“每个人都随身带着一个隐形的水桶。你看不见它,但它就在那儿。当水桶满满的,你感到幸福和快乐。当水桶空空的,你感到孤独和难过。”本书以“水桶”这个生动形象的比喻,来指代一个孩子的心理健康和情感健康状况。你给予孩子爱,就是在给孩子的水桶加水。水桶越满,孩子的心情越愉快。
当然,除了给孩子爱,也要教会孩子去爱别人,给别人的水桶加水。整本书以散文般的语言,清晰生动的图画形象,让孩子们看到,每天向别人表达善意,传递感激和爱,不仅简单易行,而且回报丰厚,以此鼓励孩子们做出正面、积极的行为。
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作者:卡萝尔·麦克劳德 文,大卫·梅辛 图,张宏武 译出版社:北京联合出版公司出版时间:2014年12月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2014年12月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:铜版纸
- 包 装:精装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787550236103
- 丛书名:天略世界精选绘本
“每个人都随身带着一个隐形的水桶。你看不见它,但它就在那儿。当水桶满满的,你感到幸福和快乐。当水桶空空的,你感到孤独和难过。”本书以“水桶”这个生动形象的比喻,来指代一个孩子的心理健康和情感健康状况。你给予孩子爱,就是在给孩子的水桶加水。水桶越满,孩子的心情越愉快。
当然,除了给孩子爱,也要教会孩子去爱别人,给别人的水桶加水。整本书以散文般的语言,清晰生动的图画形象,让孩子们看到,每天向别人表达善意,传递感激和爱,不仅简单易行,而且回报丰厚,以此鼓励孩子们做出正面、积极的行为。
给水桶加水的行动,在我们学校引起了极大反响。违反校纪的现象在过去三年降低了85%。两年前,我们收到的欺负同学的报告有127例,去年则只有3例!——雷赫尔穆特,美国新泽西州平原镇范布伦小学校长
再次感谢卡萝尔和大卫给孩子们传达了这样一种概念和信息!它的效果在学生们看来是如此“真实”、可以表述。真的吸引了他们的注意!我们现在看到了学生们越来越多的给水桶加水的表现,不管是在操场、餐厅,还是教室外的走廊!太感谢了!!!——贝基格雷迪,美国密歇根州大溪城万圣学院教务长
“童年时的玩具变成了传递爱心与关怀的象征。卡萝尔麦克劳德告诉了我们如何把这个世界变得更美好。她这种加满水桶的象征手法,写得极为简练,但却可以带来丰富的回报。”——唐娜迪威特-施耐尔,妈妈和祖母,有30年教龄的公立学校教师,密西根州湖口镇2005-2006年度中学教师
这本令人愉悦的图画书,引导读者们从自己的内心深处汲取智慧。“加满水桶”这个简单而持久的概念,捕捉到了积极肯定的话语和行动对于加强家庭关系和传播快乐所具有的力量。——凯伦威尔斯,妈妈和祖母,家庭教育协调员,精神健康临床医师,辅导员和老师