小学数学教学研究与实践

    　这本《小学数学教学研究与实践》，是学员在为期三个月的研修过程中，通过理论学习、跟岗研修、教育交流与反思三个阶段的学习，将自己的教学感悟、学生研究心得和课堂教学经验进一步提炼、加工，在培训班指导教师们的指导下完成的作品，是一个供培训学员、小学数学教育同行相互学习和交流的资源，也是一次教育思想和教育智慧的凝练。
    　小学数学教育承担着培养我国公民基本数学素养的使命，是一个值得我们奉献自己的知识与智慧的事业。让我们不断丰富和完善自己，共同努力，让小学数学都教育更加美好!