计算机应用技能教程 (高等院校“十一五”规划教材)

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  • 印刷时间:2009年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787508465388
  • 丛书名:高等院校“十一五”规划教材
作者:解晨光 主编出版社:水利水电出版社出版时间:2009年08月 
内容简介
本书以培养学生的实践动手能力和解决实际问题的能力为目标,重点突出计算机应用技能的训练,以实际工作中经常遇到的计算机基础知识和应用技能为主,采用“任务驱动式”的教学方法作为全书的主线。本书紧密结合目前普通高等学校、高职高专学校计算机基础教学改革的要求,由长期工作在计算机公共课程教学第一线的教师编写,其内容涵盖普通高等学校、高职高专学校各专业计算机公共基础课程的基本教学内容。通过本教材的学习,使学生能在较短的时间内提高自身能力并掌握计算机实际应用技能。
全书共分6章,主要内容包括计算机概述、WindowsXP操作系统、常用办公软件Word2003、电子表格Excel 2003、演示文稿PowerPoint 2003、网络技术等。每章对基础知识和应用技能进行详细讲解,同时介绍许多具有实际应用价值的知识和技能。
本书可以作为普通高等学校、高职高专学校计算机公共基础课程的教材,也可供广大办公人员、社会各界人士学习计算机公共基础课使用。
目  录
前言
第1章 计算机基础知识
技能一 键盘输入
任务一 学习键盘操作
任务二 五笔字型汉字输入技术
技能二 熟悉计算机
任务一 了解计算机的发展及特点
任务二 掌握计算机的性能指标和应用领域
技能三 了解计算机的组成和工作原理
任务一 计算机硬件的组成
任务二 计算机软件的组成
任务三 了解计算机工作原理
技能四 掌握计算机中数据的表示
任务一 熟悉计算机采用的数制
在线试读部分章节
第1章 计算机基础知识
技能一 键盘输入
任务一 学习键盘操作
我们使用的104键盘是标准键盘。键盘是最常用的输入设备,操作者向计算机发出的命令、编写的程序等都要通过键盘输入到计算机中。它共分为4个区,如图1.1所示,上排为功能键区,下方左侧为打字键区,中间为编辑键区,右侧为数字键区,此外,右上角有3个状态指示灯。
1.打字键区(共61个键)
(1)字母键(26个)。在字母键的键面上刻有大写的字母,键位安排与英文打字机的字母键完全相同。每个键都可输入大小写字母。
(2)数字与符号键(21个)。每个键面上都有上下两种符号,也称双字符键。上面的符号称为上挡符号,下面的符号称为下挡符号,包括数字、运算符号、标点符号和其他符号。
(3)控制键(14个)。这l4键中Alt、Shift和Ctrl键各有两个,对称分布在左右两边,功能完全一样,只是为了操作方便。
CapsLock(大小写锁定键,也叫大小写换挡键)——键盘的初始状态为英文小写字母状态。按一下该键,其对应状态指示灯亮,表示已转换为大写状态并锁定,此时在键盘上按任何字母键均为大写英文字母。再按一次该键,又变为小写状态。
……

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