新编玻璃工艺学（高等学校专业教材）

本书基本特点：①在玻璃工艺原理方面进行了系统的补充和完善，加强了玻璃结构理论的阐述，补充了微晶玻璃系统、金属玻璃和制备方法，加强了玻璃结构研究方法的介绍；②加强了玻璃性能的阐述和测试方法的介绍，满足技术人员对性能测量原理的理解；③增加了玻璃成分设计，可以解决玻璃技术人员在玻璃成分设计方面的茫然，建立玻璃成分与性能的数学关系，更好地满足玻璃新产品的开发需要，涉及的玻璃性能参数达10多项；④补充了一些玻璃新品种的成形工艺与加工方法，为玻璃技术人员开阔视野和提供新思路；⑤在玻璃缺陷与控制方面，收集了更多缺陷图片，让读者对缺陷类型有更直观的认识；⑥在附录中收集和精选了国内外14大类玻璃品种的800多个玻璃化学组成和性能参数，相信这些资料会使读者在实践中受益。
本书以玻璃工艺原理及玻璃工艺过程为主线来阐述各个章节，力求理论结合实际，成分设计与产品性能相结合，生产技术与检测技术相结合，现代技术与传统工艺相结合；并依据科学发展观的要求，将玻璃工业的节能减排与环境保护相结合，将循环经济与玻璃利废相结合。本书内容丰富，文字简练，图表信息量大，实用性强，可以作为大专院校材料科学与工程专业、无机非金属材料专业的基础教材和教学参考书，也可供玻璃工业、建材工业、建筑工业、硅酸盐工业、化学工业、电真空工业等行业的科技人员、管理人员和技术工人使用。

第1章 玻璃的定义与结构
玻璃是具有悠久历史和优良特性的无机非金属材料，其用途十分广泛，几乎涉及国民经济建设的各个部门。玻璃的物理、化学性质不仅决定于其化学组成，而且还与玻璃的结构具有密切相关。只有充分认识和理解玻璃结构，掌握玻璃组成、结构、性能三者之间内在规律，才能通过改变其化学组成、制备工艺和热处理条件，制备出符合使用性能要求的玻璃材料。
　　1.1　玻璃的定义
　　玻璃分为狭义玻璃和广义玻璃。狭义玻璃是指熔融物在冷却过程中不发生结晶的无机物质，仅指无机玻璃，它包括氧化物玻璃、非氧化物玻璃、非晶半导体。
　　随着科学技术的进步，现代可以通过真空蒸镀、火焰喷射、溶胶凝胶、气相沉积、冲击波、中子辐照等方法来制备非晶态物质，显然，这些方法都不同于传统的熔融法。同时，除了无机玻璃外，也可用有机物或金属在特定条件下制备出玻璃。
广义玻璃是具有转变温度（Tg）的非晶态材料，非晶态材料是指其原子排列在近程有序而远程无序，原子排列不具有平移周期性关系；当温度连续升高（或降低）时，在某个温度范围内发生明显结构变化，导致热膨胀系数、比热容等性质发生突变，这个温度范围所对应的性质转折点就是转变温度Tg，如图1—1所示。非晶态材料包括无机玻璃、金属玻璃、有机玻璃等，其种类见表1-1。
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