内容简介
本书以“问题”在教学过程中的作用为导入,结合大量的小学不同学科的课堂教学案例,阐述如何在课堂教学过程中设计不同作用的问题并使用恰当的提问方式,通过引导学生回答这些问题来引导小学生自主学习、帮助他们提升学习、思维等能力,以问题来推进教和学。
当前位置:首页 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书 > 问题推进教与学 小学版 学习型课堂丛书
作者:郭应曾,高青春出版社:江苏科学技术出版社出版时间:2014年10月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2014年10月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:轻型纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787553739090
- 丛书名:学习型课堂丛书
本书以“问题”在教学过程中的作用为导入,结合大量的小学不同学科的课堂教学案例,阐述如何在课堂教学过程中设计不同作用的问题并使用恰当的提问方式,通过引导学生回答这些问题来引导小学生自主学习、帮助他们提升学习、思维等能力,以问题来推进教和学。
培养学生的问题意识,引导学生会学、会想、会说