教师专业成长新途径——教师在线实践社区案例精选

　　《教师专业成长新途径——教师在线实践社区案例精选》：教师在线实践社区是由中小学一线教师、专家及助学者所组成的一种正式学习与非正式学习相混合的系统，是一种学习型组织。本书精选了教师在线实践社区中优秀教师的专业成长故事，所有的故事都来自中小学校长和教师的实践经历和切身感悟。 

　　教师在线实践社区是由中小学一线教师、专家及助学者所组成的一种正式学习与非正式学习相混合的系统，是一种学习型组织。《教师专业成长新途径——教师在线实践社区案例精选》精选了教师在线实践社区中优秀教师的专业成长故事，所有的故事都来自中小学校长和教师的实践经历和切身感悟。通过一个个生动的故事，我们可以看到这些教师在追求卓越的教师专业发展之路上所付出的艰辛和收获的喜悦，感受到教师专业成长所需要的知识、能力与智慧。可为师范院校本科生、中小学教师提供成长的模版，可作为中小学教师培训用材料。

　　张敏霞，教授，博士生导师，首都师范大学教育技术系副系主任。中国人工智能学会CBE专业委员会常务理事。主要研究领域虚拟学习社区、网络实践社区、网络教育应用,信息化教育科研方法与技术等等。