艺术概论(专升本) 2012最新版全国各类成人高考总复习教材

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  • 版 次:1
  • 页 数:142
  • 字 数:2674000
  • 印刷时间:2011年05月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787544336864
作者:《全国各类成长高考总复习丛书》编写组 编出版社:海南出版社出版时间:2011年05月 
内容简介
  为了帮助读者更好的复习备考,收到事半功倍之效,海南出版社组织国内成人高考界的权威专家,依据*版《全国成人高等学校招生复习考试大纲》,精心编写了这套教材。
  这套教材主要包括三部分内容,集基础知识、大纲解读与练习册于一体。其中,基础知识部分涵盖了考试大纲的所有考点。成人高考没有指定教材,考试大纲是命题的唯一依据.准确理解考试大纲的重要性不言而喻。做练习题是读者巩固基础知识、提高分析能力与解题能力的必要环节。鉴于读者大多为上班一族,能用于复习备考的时间与精力有限,编者将这三项内容有机地融于一体,便于读者省时省力的全面复习、顺利备考。
  这套教材具有以下显著特点:
  1.全国*名师亲力打造,品质权威。这套教材的主编均为成人高考考试大纲编写组成员、全国著名成考辅导专家,他们对成考考试大纲有深入的理解,对成考考试规律有准确的总结,对成考命题趋势有精确的把握,因而大大提升了教材的内在品质。
  2.内容全面,结构合理.具有很强的实用性。这套教材将基础知识、大纲解读与练习册融于一体,各部分内容完整、比例适当、结构合理。读者一书在手,所有复习内容尽在掌握。
目  录
第一章 绪论
第二章 艺术活动
 第一节 艺术活动的构成
 第二节 艺术活动的发生和发展
 第三节 艺术活动的基本特征与性质
 第四节 艺术活动的功能与艺术教育
第三章 艺术种类
 第一节 艺术分类的方法
 第二节造型艺术
 第三节 实用艺术
 第四节表情艺术
 第五节 语言艺术(文学)
 第六节 综合艺术
第四章 艺术创作
在线试读部分章节

  第一章 绪论
  一、艺术概论的研究对象与学科性质、学科发展
    艺术,是人们为了满足社会的审美需求,以一定的物质形式和情感为中介,表现社会生活或艺术家思想情感的审美形态。
    从狭义上讲,艺术专指文学以外的各类艺术部门,同时将文学与艺术并称为文艺。而在一般意义上,艺术应当包括作为语言艺术的文学,使之涵盖造型艺术、实用艺术、表情艺术、语言艺术、综合艺术等与审美创造相关的各部类,成为一座宏大的、美不胜收的艺术殿堂。
    艺术活动,是一个漫长的发生和发展的过程。伴随着人类审美意识的生成和丰富,艺术活动也就成为人类社会生活的重要内容。一方面,艺术创造是社会审美意识与物质形态不断融合与发展的结果,同时艺术活动也在不断丰富和提升着人类的精神世界与物质生活,使人类社会在具有了一定的物质生活形态的同时,也具有了与之相适应的艺术与审美形态。
    在艺术科学研究中,艺术学是一个重要的学科体系。迄今为止,艺术学的出现只有一百多年的历史。尽管中外历史上早就有大量的艺术理论,各个部门艺术也都有极其丰富的理论成果,但由于时代的局限,始终未能形成一门现代意义上的艺术学的科学体系。直到19世纪末,德国的康拉德·费德勒(1841--1895)极力主张将美学与艺术学区别开来,认为它们应当是两门相互交叉而又各自独立的学科,标志着艺术学作为一门独立学科的正式形成。费德勒也因此被称为“艺术学之父”。在他之后,德国的格罗塞(1862--1927)着重从方法论上建立艺术科学,他的《艺术的起源》是艺术社会学的重要著作之一。此外,德国的狄索瓦(1867—1947)和乌提兹(1883—1965)更是大力倡导普通艺术学的研究,确立了艺术学的学科地位。20世纪二三十年代,日本、苏联等国都相继开展了对艺术学的研究和探讨,我国也出现了一些艺术学方面的译作和著作,标志着艺术学的研究更加广泛和深入。近几十年来,艺术学在世界各国更是有了较大的发展。
    在当代,艺术学研究成为人文学科研究的重要部类,各种艺术研究的分支学科也越来越多,形成了有机的和宏大的艺术研究系统。特别是作为艺术学,其基本内容涵盖了艺术理论、艺术史和艺术批评,它既要以音乐学、舞蹈学、戏剧学、电影学、美术学、文学学等具体艺术学科为研究对象,同时又要将艺术社会学、艺术心理学、艺术文化学、艺术管理学、艺术教育学、艺术经济学、艺术传播学、艺术法学、艺术市场学等纳入自身的研究范畴,因此,艺术学就具有了丰富的内容和庞大的体系。而在这一系统中,艺术概论具有十分重要的基础的地位。
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