历史语言学——中国高等学校文科21世纪新教材

本书是当代国外语言学与应用语言学文库中的一册，全书共分三个部分，包括语言变迁、语言之间的关系、历史比较的方法，通过这三个部分简明而全面地阐述了历史语言学。 该书内容全面，具有较强的科学性、系统性、理论性及知识性。不仅可供初学者学习，同时对研究者同样具有参考价值。  

本书稿是高等院校历史语言学科的教材。历史语言学以语言结构的历史演变为研究对象，经历了19世纪的历史比较语言学和20世纪的结构主义历史语言学两个阶段。本教程分上、下两篇，上篇主要介绍理论与方法，研究了“方言和亲属语”、“语言结构的历史演变”、“发生学关系”等专题，下篇则对印欧语、汉藏语及南岛语的比较和分类进行了阐述。整个教材纲目清楚，语言简洁，是一本比较理想的专业课教材。
中国的历史语言学工作者不能不研究汉语的历史。汉语有三千多年的文献积累，汉字是世界上唯一的、数千年来一直没有中断的文字系统。利用汉字文献研究汉语语音的历史需要以汉语音韵学、传统文学学和训诂学为基础。传统的汉语音韵学，数十年来由于瑞典学者高本汉等西方学者的介入和以李方佳、王力时代表的中国学者的不懈努力，得以发扬光大。汉语史的研究，除了语音史外，还包括形态和句法历时变化的研究，这些研究都离不形历史语言学。