内容简介
教学目标：根据新课程标准及单元目标，从“知识与技能” “过程与方法” “情感态度与价值观”对学生学情进行三维目标的细分。
重点难点：寻求多种方案突出重点，突破难点。
教法与学法：以体现自主、合作、探究为导向，为教师和学生提供教与学的互动方法。
教学准备：精心准备、有的放矢，灵活利用现代教学手段，让您的课堂教学生机盎然。
课时安排：根据大纲要求和教学实际，合理分配课时。
教学步骤：激情导入、新知探究、重难点突破、自主总结层层深入、环环相扣，激发学生的学习兴趣，新知尽在课堂内掌握。
板书设计：精当、简明、直观地将新课重难点、教法与学法通过板书展现。
课时作业：及时巩固新知，题目新颖有梯度，设计灵活多样。
资料链接：涵盖教学内容、教学方法，内容丰富新颖、实用性强，极大地方便了教师备课。
重点难点：寻求多种方案突出重点，突破难点。
教法与学法：以体现自主、合作、探究为导向，为教师和学生提供教与学的互动方法。
教学准备：精心准备、有的放矢，灵活利用现代教学手段，让您的课堂教学生机盎然。
课时安排：根据大纲要求和教学实际，合理分配课时。
教学步骤：激情导入、新知探究、重难点突破、自主总结层层深入、环环相扣，激发学生的学习兴趣，新知尽在课堂内掌握。
板书设计：精当、简明、直观地将新课重难点、教法与学法通过板书展现。
课时作业：及时巩固新知，题目新颖有梯度，设计灵活多样。
资料链接：涵盖教学内容、教学方法，内容丰富新颖、实用性强，极大地方便了教师备课。