内容简介
课堂内外联通《期末寒假大串联》立足于学期复习，依据《新课程标准》的理念，针对考纲和考题的类型，先根据不同版本教材的特点，按题型用练习的形式对一学期所学的课本知识进行系统梳理，并针对教材的重点、难点、能力点设计针对性练习，以达到全面复习、扎实基础的目的；在此基础上，再根据各版本教材的特点确定语文学习的专题。按中考的考纲要求和中考考题型设计综合性、开放性、探究性较强的练习进行“专题突破”，使学生的知识素养和能力素质在这两轮训练中有较大的提高。
学期上下联联贯本书在立足学期复习的基础上,为兼顾寒假补课和学生预习，设计了“探究先飞”这一板块。这一板块根据下册教材的第一单元安排预习内容，突出基础性、针对性、实践性和自主性，便于学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生在提前感知新学期知识内容的同时，插上“先飞”的翅膀。
知识能力联构新课程并不排斥考试，教育的终极目标就是要让学生在各种考试中立于不败之地。基于这种认识，本书的内容多以习题的面貌出现，通过练习的形式让学生系统地整理所学的基础知识，通过针对性练习消化和巩固所学的内容，通过“术有专攻”和“探究先飞”进一步提高能力素质。
学期上下联联贯本书在立足学期复习的基础上,为兼顾寒假补课和学生预习，设计了“探究先飞”这一板块。这一板块根据下册教材的第一单元安排预习内容，突出基础性、针对性、实践性和自主性，便于学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生在提前感知新学期知识内容的同时，插上“先飞”的翅膀。
知识能力联构新课程并不排斥考试，教育的终极目标就是要让学生在各种考试中立于不败之地。基于这种认识，本书的内容多以习题的面貌出现，通过练习的形式让学生系统地整理所学的基础知识，通过针对性练习消化和巩固所学的内容，通过“术有专攻”和“探究先飞”进一步提高能力素质。