群书治要之管理智慧（国学教育专家蔡礼旭老师首度破解1383年前管理“团队”的领导内参）pdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

　　看点一：首度全面解析1383年前用以治国资政的领导内参！
　　看点二：管理者自我心灵能量开发的绝佳读本！用十二字道德箴言破解人生困局和企业瓶颈。
　　看点三：不抱怨、不生气的道德管理圣经！让管理简单、高效、人性化。
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内容简介

　　给你一个团队，你该如何管理？三流的管理靠权力，二流的管理靠制度，一流的管理靠道德！管理有力量，需以德为先。良好的德行既是做人的根本，也是兴家、治企、从政的根基。
　　著名国学教育专家蔡礼旭老师通过深入浅出、通俗幽默、至诚感人的语言，以古代君臣治国必备的教科书《群书治要》为立足点，全面解析该书中所蕴含的伦理智慧和道德力量，希冀管理者在参悟“十二字道德箴言”的过程中，成长为一流的领导，带领一流的团队，吸引一流的人才，成就一流的事业。

作者简介

　　蔡礼旭，全球弘扬中华传统文化领军人物，著名国学教育专家，国际儒学联合会会员。著有《细讲弟子规》《承传千年不衰的家道》《幸福锦囊集》等书。
　　师从国际佛学大师净空法师，以救世的心态研修和推广中华传统文化，弘扬传统道德。
　　曾先后在中国、马来西亚、新加坡、印尼、澳大利亚等国成功举办过千余场传统文化讲演，获得当代名师大德及国学名家的高度赞赏和推崇。

目　　录

第一章　无德无行，人生谈何成功
第二章　经典智慧改变人生命运
第三章　格物修身，去掉身上的坏习气
第四章　贪和逸让人败、家败、业败
第五章　好领导从不发脾气
第六章　迁善改过：给领导加分的领导力
第七章　立志力行，领悟管理大道
第八章　家和才能业兴
第九章　每日三省，让事业更长远
第十章　知人善任，杜绝流言蜚语的干扰
第十一章　心怀“三宝”，让管理走上正道
第十二章　抓住为政的法门
第十三章　心有孝根，事业方能通达
第十四章　人心正了，问题也就正了

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媒体评论

　　国学教育专家蔡礼旭首度全面解析1383年前管理“团队”的领导内参！
　　在现代市场经济状态下，无论是个人、团队，还是企业都面临着诸多严峻的形势，人才流失、行业间竞争激烈、运营成本上升、转型压力大、组织结构或者知识结构适应不了新的发展变化等等问题。
　　在这个过程中，人其实还是居于主导地位，需要调动的积极性和主动性。特别是管理者和被管理者需要互动，需要彼此用“软实力”来感染和帮助对方，从而达成各自的价值以及理想。而这个“软实力”其中最重要的一条就是对“德”的考量和尊重。几千年以前，中国就有了那些“倒买倒卖”的商贾巨富，到现在则是有1000多万家企业组织在从事全球化的商业活动。
　　时代在变，人们贩卖的东西也在变化，唯一不变的就是那些口口相传的商德和从商的经验智慧。这些都是行商坐贾们必须要遵守的“戒律”。无论是儒商的鼻祖范蠡，还是当代的李嘉诚们，马云们，修身，齐家，治国，平天下，无一不是从老祖宗的教诲里吸取知识和营养。

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在线试读部分章节

　　第一章无德无行，人生谈何成功
　　无论是作为一个人,还是作为一个商者,道德始终是第一位的。我能有今天的成绩,都是一种个人道德乃至社会道德规范的结果。
　　——李嘉诚
　　人与人是相互影响的，而且这种影响随时随地在发生着。就比如一个人打瞌睡，旁边的人可能也会提不起精神来；有人若是活力十足，其他人也会精神振奋。
　　有次，我与一位同事从北京到山东去讲课。他开车，我坐在旁边。有一段时间我特别困，很快就睡着了。等我醒过来以后，他突然对我说：“我刚刚觉得好困，几乎都快撑不下去了，可是你一醒过来，我好像就不困了。”
　　所以，他的感觉就是刚刚的疲劳感是被我“传染”的。结果，我一醒过来，他自己的困意立马就消失了。
　　其实，无论是与人相处，还是教书育人，抑或是管理企业，都需要正己化人，先端正自己，然后再感化他人。
　　某天，孩子进入家里的书房玩耍，因为不懂事，所以就把很多书拿下来放在桌上，在那乱翻，弄得很乱。他的母亲走进来，看到这个场面，火气立马就爆发出来了：“翻什么翻，又看不懂，出去出去……”
　　接着，她自己又把书一本一本地放回去，边放边在那里唠叨。隔天，姑姑刚好在书房看书，拿了两三本书正准备好好来阅读，就看到这个小男孩走进书房说道：“看什么看，翻什么翻，又看不懂。”这根本就不像是两三岁的小孩子讲出来的话，一听就知道是跟他母亲学的。
　　在现实生活中，很多孩子确实没有养成这个习惯——“置冠服，有定位”“读看毕，还原处”。他们将很多东西随意放置，某天突然要寻找哪一个重要的作业或是书籍，到处找不到，最后还大发脾气，结果弄得全家都不得安宁。
　　遇到上面这种情况，正确的方法应该是，母亲把孩子叫过来，说：“这些书是可以翻的，你慢慢地也会看懂，但是要有规矩，看完这些书一定要把它们放回去。”“读看毕，还原处”，只有这样，才能让孩子慢慢养成良好的生活习惯。
　　跟家长教育孩子的道理相同，领导若要教育别人也不能发脾气，要发脾气就不要教育他们。只要发脾气了，然后再教育下属，一般不会达到好的结果。一发脾气，员工只记得领导的脾气很大，“哎呀，今天真倒霉，被领导看到了。”最后，领导讲了哪些重要的道理，员工一句也没有记进去。
　　其实，一个坏的习惯影响很大，不止会殃及全家，甚至有可能损害自身的事业。所以说，良好的德与行才是事业成败的关键所在。

第一章无德无行，人生谈何成功 
　　无论是作为一个人,还是作为一个商者,道德始终是第一位的。我能有今天的成绩,都是一种个人道德乃至社会道德规范的结果。 
　　——李嘉诚 
　　人与人是相互影响的，而且这种影响随时随地在发生着。就比如一个人打瞌睡，旁边的人可能也会提不起精神来；有人若是活力十足，其他人也会精神振奋。 
　　有次，我与一位同事从北京到山东去讲课。他开车，我坐在旁边。有一段时间我特别困，很快就睡着了。等我醒过来以后，他突然对我说：“我刚刚觉得好困，几乎都快撑不下去了，可是你一醒过来，我好像就不困了。” 
　　所以，他的感觉就是刚刚的疲劳感是被我“传染”的。结果，我一醒过来，他自己的困意立马就消失了。 
　　其实，无论是与人相处，还是教书育人，抑或是管理企业，都需要正己化人，先端正自己，然后再感化他人。 
　　某天，孩子进入家里的书房玩耍，因为不懂事，所以就把很多书拿下来放在桌上，在那乱翻，弄得很乱。他的母亲走进来，看到这个场面，火气立马就爆发出来了：“翻什么翻，又看不懂，出去出去……” 
　　接着，她自己又把书一本一本地放回去，边放边在那里唠叨。隔天，姑姑刚好在书房看书，拿了两三本书正准备好好来阅读，就看到这个小男孩走进书房说道：“看什么看，翻什么翻，又看不懂。”这根本就不像是两三岁的小孩子讲出来的话，一听就知道是跟他母亲学的。 
　　在现实生活中，很多孩子确实没有养成这个习惯——“置冠服，有定位”“读看毕，还原处”。他们将很多东西随意放置，某天突然要寻找哪一个重要的作业或是书籍，到处找不到，最后还大发脾气，结果弄得全家都不得安宁。 
　　遇到上面这种情况，正确的方法应该是，母亲把孩子叫过来，说：“这些书是可以翻的，你慢慢地也会看懂，但是要有规矩，看完这些书一定要把它们放回去。”“读看毕，还原处”，只有这样，才能让孩子慢慢养成良好的生活习惯。 
　　跟家长教育孩子的道理相同，领导若要教育别人也不能发脾气，要发脾气就不要教育他们。只要发脾气了，然后再教育下属，一般不会达到好的结果。一发脾气，员工只记得领导的脾气很大，“哎呀，今天真倒霉，被领导看到了。”最后，领导讲了哪些重要的道理，员工一句也没有记进去。 
　　其实，一个坏的习惯影响很大，不止会殃及全家，甚至有可能损害自身的事业。所以说，良好的德与行才是事业成败的关键所在。 
　　同样的一个情景，会教和不会教差得非常多。假如领导能够在每天发生的事当中，正确引导下属，那么下属的智慧与做事的能力可能每一天都在增长，这个就是机会教育点。 
　　其实在几千年前，我们的祖先在《礼记·学记》当中就讲到了这个理论：“当其可之谓时”，这叫及时法；“禁于未发之谓预”，这个叫预防法。 
　　关于这个预防法，中国有句谚语：三岁看八十，七岁看终生。在孩子未出生的时候，就对其进行胎教，到三岁以前就把做人做事的德行给扎稳了，那么到七岁就能看到终身。 
　　中华民族正是因为拥有了5000年的智慧、经验和方法，所以才会代代出圣贤，代代出人才。 
　　在清朝末年，国家派出去的第一批公费留学生有120多人。而这120多人学成归国后，几乎每个人都成为了行业的顶尖人物，这个现象非常值得研究。 
　　例如，火车、水利等新式器物和工程，都是这100多人回来之后做成的。为什么他们会有那么大的成就？原因就是这些人出国以前，就已经拥有了良好的德行，拥有了对国家的无限使命与忠诚，所以他们学习或者做事业都有源源不绝的动力。 
　　然而，现在很多到国外去留学的孩子，回国之后真正成为行业顶尖人物的却是少数。不少留学生到了国外，染上了很多坏习惯，把父母的钱和国家的钱都一分一分地挥霍掉了。原因在哪里？因为他们缺少德行，所以往往会在浪费了大量的金钱和宝贵的时间之后学无所得，最终泯然众人矣。 
　　如今，许多在学校考试中成绩优秀的人，最后能够成为某个行业的顶尖人物的还是少之又少。那为什么他们的成绩最优秀，却无法成为顶尖人物？因为他们只是会考试，但不见得会做人。 
　　以前考试成绩优异的学生都是什么情况？下课了，他们都不出去，拿着书一直看一直看，这是一种。另外一种学生是会做人，会生活，也很会读书。这样的人升入高年级，甚至进入社会，他们的表现就很突出，因为有德又有才。可是假如我们不重视德行的话，那么他们就只是一个考试的机器，最终连跟人沟通的能力都不见得具备。 
　　历史让人有见识，让人看事情看得更深远。从清朝末年这个历史事实当中，我们就能获得很多发人深省的启示。 
　　司马光是北宋的大历史学家。他组织人编写《资治通鉴》这一套书，总共耗费了19年的时间。当时，司马光还是皇帝身边的重臣，每天日理万机，为什么他还能编成这样的历史巨作？他的时间到底是怎么挤出来的？ 
　　其实，人真的在用心的时候，许多不可能的事情都会在他的生命当中变成可能。因为他有一个源源不绝的动力，就是爱心和责任心。假如我们的员工，我们的下属也有这种爱心和责任心，那么他们肯定会给企业做出贡献，会给别人带来幸福。 
　　在2011年全国道德模范的评选中，有一位助人为乐的道德模范叫做许月华。许女士从小就父母双亡，12岁的时候因为家庭贫穷，为了谋生活，只好在铁路旁捡东西，不幸被突然而至的火车轮碾碎双腿，成为了残疾人，然后被送到了福利院。 
　　这个女孩到了福利院之后，主动给管理员提出一个要求，她说：“我可不可以来照顾这些比我小的孩子？”管理员看看她说：“我们不照顾你就不错了，你还来照顾他们？”因为她当时连走路都成问题。但事实是，这个坚强的小女孩在此后的37年里照顾了138个孤儿，成为了让全国人民感动的“板凳妈妈”。她悉心照顾这些孩子，而孩子们看着他们的“母亲”，学到的是乐观、百折不挠和牺牲奉献的精神。 
　　许女士说，自己12岁的时候到了福利院，有了爸爸，有了妈妈，有了家，觉得很温暖，有了爱的动力。在这37年间，单位多次要给她发薪水，她都坚决不要，她说：“这是我家，我不拿薪水。” 
　　她觉得自己是100多个孩子的妈妈，这是她的幸福。所以，这样的人生给我们的启示是：人只要有爱心，以后定会有所成就，定会为社会做出贡献。 
　　与许女士相比，我们大多数人都有比她更健康的身体和更舒适的条件，可是我们不见得能够做出同样的成就与贡献。 
　　许月华是我们这个时代的榜样，值得所有人尊敬和效仿。榜样的力量是无穷的，我们不要小看自己对所有同仁那一种小小的关怀与爱心，这种正能量是会积累，会传递开来。做好每一个细节，我们都能够去关爱我们的同事。“爱人者，人恒爱之。”我们处处替别人着想，别人也会处处替我们着想，德行都是在这些生活的细节当中体现出来的。

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