2013年考研政治大纲配套习题狂做1100题

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  • 版 次:1
  • 页 数:325
  • 字 数:571000
  • 印刷时间:2012年07月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787562043850
作者:出版社:中国政法大学出版社出版社:中国政法大学出版社出版时间:2012年07月 
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  本编写组根据近几年考研政治真题所体现的命题特点,配合《2013考研政治备考教案狂记》,特编写这本《考研政治大纲配套习题狂做1100题》的习题册。本书严格按照考点的考查频率来设置试题题目,题目的设置科学合理,点名每道题的考点,并作了详细的分析。

 
内容简介

  本书是《2013年考研政治备考教案狂记》的辅助习题册,严格按照考试要求设计题目,每个考点都配套一定数量的客观题和主观题,帮助考生加深对考研政治知识点的理解,了解该知识点的命题要求,从而快速、准确、高效率地做题。本书具有如下特点:全面:注重题目质量,全面覆盖知识点。不出偏题、怪题。新颖:本书题目材料取材新,契合当今时政热点,命题角度新颖。精炼:根据教育部考试中心出版的考试大纲的要求,精心设计题目,解析全面精炼,方便考生掌握知识点。题目的答案解析具有非常强的针对性,在对四个选项进行全面解析后,给出解题思路和做题方法,训练考生举一反三的解题能力。本书的练习题严格按照*考研思想政治理论大纲规定的学科及每门学科知识点顺序排列,考生很容易找出相应知识点,既适用于暑期提高阶段,也适用于秋季巩固阶段。

作者简介

  阮晔:全国重点院校副教授,高教出版社《考研哲学政治经济学备考核心教程》主编,考研政治辅导专家,“四位一体”教学法创始人。从事政治辅导19年,独创教学体系直击试题陷阱,让考生轻松得高分,深受全国考研学子的赞誉,受到了业界同仁的高度评价。芦欣:哲学博士,参与多项*课题的研究。考研界著名青年专家,具有多年考研辅导与学习策划的经验。授课提纲醒目,幽默睿智,语言特色鲜明,擅长框架式结构教学,独创的关键词分析法享誉考研政治讲堂。

目  录
第一编 马克思主义基本原理概论
马克思主义基本原理部分
第一部分 辩证唯物论
第二部分 唯物辩证法
第三部分 辩证唯物主义认识论
第四部分 历史唯物主义
马克思主义政治经济学原理部分
科学社会主义部分
第一部分 马克思主义中国化的历史与理论沿革
第二部分 毛泽东思想
第三部分 中国特色社会主义的探索
第四部分 建设中国特色社会主义
第五部分 社会主义现代化建设的条件和力量
第一部分 侵略史和抗争史
在线试读部分章节
  第二部分唯物辩证法一、单项选择题:下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.《庄子》中有一则寓言:“狙公赋芧,曰:‘朝三而暮四。’众狙皆怒。曰:‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。”寓言中蕴含的哲理是( )A.质变过程中有量的扩张 B.量变的过程中有部分质变 C.事物的量变在度的范围内并不能引起质的改变D.事物的排列方式的改变必然引起质变2.在五四新文化运动中,由于未能正确处理继承中国优秀文化遗产和引进西方先进文化的关系,产生了对中国文化全盘否定和对西方文化盲目崇拜两种错误偏向,造成这一现象的原因是没有正确运用()A.辩证的否定观 B.事物发展的过程论 C.对立统一规律 D.质量互变规律3.我们党的历史上关于统一战线中的“又联合又斗争”的策略和现阶段改革开放中坚持“对外开放和独立自主、自力更生相统一”的方针,其哲学依据主要是()A.事物发展的过程论 B.量变和质变的关系原理 C.否定之否定规律 D.对立统一学说 答案与解析一、单项选择题 1?【答案】C【解析】本题考查的知识点是“量变的表现形式”。量变同质变相对,是事物运动的基本状态之一,指事物在数量方面发生的变化,即事物在原有性质的基础上,在度的范围内发生的变化,也称做渐变。它包括数量的增减、场所的变动、组成要素排列次序的变化和事物功能的变异等形式。量变具有连续性、平稳性等特征。人们日常看到的统一、相持、平衡和静止等,都是事物处于量变过程中呈现的状态和面貌。量变的表现形式是复杂的,首先是量变形式的多样性,即由数量的增减引起的质变和由于构成事物成分的排列次序和结构形式上的变化而引起的质变,其次是总的量变过程中包含着部分质变。《庄子》中的这则寓言的意思是:养猴的老人给猴子早上三个芧晚上四个,猴子很不高兴,换作早上四个晚上三个,众猴却喜形于色。其实,芧并没有变,总量也没有变,老人只是改变了一下芧的排列次序,并没有引起质变。猴子们前后的变化是因为它们没有看到实同形异的本质。因此本题正确答案是选项C。2?【答案】A【解析】该题考查的知识点是“辩证否定观与形而上学否定观”。是否承认“扬弃”,突出体现了辩证否定观与形而上学否定观的对立。所谓扬弃就是“既克服又保留”,即新事物克服了旧事物中过时的东西,保留了旧事物中合理的东西。形而上学否定观是绝对的否定观。在形而上学看来,在肯定的地方就没有否定,在否定的地方就没有肯定。坚持辩证的否定观,反对形而上学的否定观有着重大的方法论意义,这就是对于任何事物都要采取具体问题具体分析的态度,肯定事物中合理的东西,否定其过时的不合理的东西。对传统文化和外来文化,就要坚持辩证否定的方法。形而上学对传统文化采取两种极端的态度,或者是虚无主义,或者是复古主义,这两种态度走的都是绝对肯定或者绝对否定的道路。与形而上学相反,辩证否定要求对传统文化采取批判继承的态度,要弃其糟粕,取其精华,批判其错误的东西,继承其积极的东西以加以改造和发扬。在当代,在经济全球化的背景下,对于外来文化采取辩证否定的方法就更有必要,我们必须具体地分析发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容上和形式上进行创新,创造出既能体现当代文化又有中国特色的社会主义文化。本题的正确答案是选项A。3?【答案】D【解析】本题考查的知识点是“对立统一学说的应用”。对立统一规律认为,自然、社会和思维领域中的一切事物都包含着内在的矛盾性,是由相互对立的两个方面构成的统一体。任何事物的发展都根源于事物自身对立面的统一和斗争。一切矛盾着的对立面,既相依赖又相排斥,既相同一又相斗争,使双方力量处于此消彼长的不断变化之中。在同资产阶级联盟中实行又联合又斗争的政策,中国无产阶级及其政党必须联合民族资产阶级,同他们结成反帝反封建的革命统一战线。同时,对他们的动摇性和不彻底性保持警惕,并进行必要的斗争。“联合”与“斗争”是对立统一的关系。在对外开放中坚持独立自主、自力更生是我们一贯倡导的基本原则。邓小平指出:“我们一方面实行开放政策,另一方面仍坚持新中国成立以来毛泽东主席一贯倡导的自力更生为主的方针。必须在自力更生的基础上争取外援,主要依靠自己的艰苦奋斗。”邓小平的这一思想深刻揭示了实行对外开放与坚持自力更生之间的对立统一关系。本题的正确答案是选项D。

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