内容简介
对于1-3年级的小学生而言.数学应用题的学习是需要培养兴趣、科学引导的。本书用学生们喜欢的文图结合形式,由浅入深地讲解图形意义、数学关系,用故事、图画及小朋友对话的形式,吸引和指导孩子们在快乐的数学游戏中掌握数学应用题的解题技巧。“兴趣培养”“拓展训练”和“自我超越”三个梯度的练习,题目由易到难,依次提升,体现了阶梯训练的教育理念。
对于家长而言,本书不仅让孩子们收获知识和方法。还能帮助家长架起一座数学亲子交流的桥梁,它是一个多元的学习体验过程。
对于家长而言,本书不仅让孩子们收获知识和方法。还能帮助家长架起一座数学亲子交流的桥梁,它是一个多元的学习体验过程。