内容简介
本套《应用英语听说》教程的编写遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针，力图体现我国高职英语专业教学实践的特点，满足高职英语专业师生的需要。
针对我国学生学习英语往往注重输入(input)而忽略产出(output)，因而导致阅读能力较强而口头表达能力较弱的“哑巴英语”现象，本套教材有意识地强调输人与产出的平衡，以及输人为产出服务的理念。因此，有别于以往传统英语专业教学中听力和口语分开教学的思路，本套教材旨在探索一种新的英语教学模式，即听说并重、学以致用。 《应用英语听说》教程共3册，每册用于一个学期的教学。
每册均分为8个模块(MODULE)，每个模块有一个主题，内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等多个领域，目的在于帮助学生拓宽知识面，并在此基础上，使他们对各种行业以及生活场景中可能出现的英语语汇、表达法、语言风格以及文化背景等都有一定的了解和掌握。
每册均有学生用书和教师用书。
针对我国学生学习英语往往注重输入(input)而忽略产出(output)，因而导致阅读能力较强而口头表达能力较弱的“哑巴英语”现象，本套教材有意识地强调输人与产出的平衡，以及输人为产出服务的理念。因此，有别于以往传统英语专业教学中听力和口语分开教学的思路，本套教材旨在探索一种新的英语教学模式，即听说并重、学以致用。 《应用英语听说》教程共3册，每册用于一个学期的教学。
每册均分为8个模块(MODULE)，每个模块有一个主题，内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等多个领域，目的在于帮助学生拓宽知识面，并在此基础上，使他们对各种行业以及生活场景中可能出现的英语语汇、表达法、语言风格以及文化背景等都有一定的了解和掌握。
每册均有学生用书和教师用书。