好妈妈成就好孩子

　　一位高考状元母亲的教子经验。
　　一位普通母亲，如何关注孩子的日常生活与学习，如何从细微处培养孩子的良好习惯，引导孩子掌握学习与处事的方法。
　　没有高深的理论，有实用的操作方法。
　　没有空洞的说教，有真实感人的体验。
　　状元不可复制，但其心智发展过程中的经验可以借鉴。

　　平潭一中的学生伊然成为2010年福建省高考文科状元后，不少人心中产生疑问：偏远的海岛，平常的孩子，一般的工薪家庭，普通的二类学校，为何会出状元？是老天的眷顾？抑或是运气的降临？
　　本书以一则则小故事的形式，通过一个普通母亲的亲身体验，抓住孩子成长阶段中的一些关键环节，用朴实细腻的笔调，从婴幼儿时期的怎样胎教到小学时期孩子良好习惯的培养，从初中时期孩子叛逆心理的疏导到高中时期孩子沉重的学业压力的心理调适，从状元的良好学习习惯的培养到巧妙的学习方法的指导，认真地总结了自己18年的教子经验，与为人父母者共享教育孩子的体会，希望本书对父母有一定的借鉴和启发。

　　翁龙平，福建省平潭一中语文高级教师。

　　状元不能复制，但状元成长的道路肯定有借鉴意义，状元父母的心路历程肯定有强烈共鸣，引导状元发展的教育方法肯定有深刻启迪，平凡母亲造就不平凡的子女，《好妈妈成就好孩子》值得一读。
　　——郑金洲
　　（华东师范大学教育学系教授、博导，著名教育学者）
　　曾经非常忌讳为状元类的书写推荐语，因为在我看来培养孩子做普通人中的人才是幸福的。但是，伊然的成长故事改变了我的态度。作为“过来人”，伊然妈妈用亲身经历的教育感悟告诉我们，平凡同样可以孕育杰出，在平凡中孕育的杰出才是真正脚踏实地的杰出。伊然的故事很家常，没有高深的理论，只有娓娓道来的故事和点滴生活的味道，文风舒缓，在轻松中教您做好妈妈。
　　——孙宏艳
　　（中国青少年研究中心少年儿童研究所所长，全国青联委员）

　　自序
　　女儿伊然成为2010年福建省高考文科状元后，40万的平潭海岛人沸腾了，满大街都是祝贺的横幅，平日宁静的家门庭若市，有媒体的采访，有招生组老师的拜访，有的要学习资料，有的要合影，有的要她的作文，有的要请教学习方法……
　　作为“状元”的妈妈，被问得最多的问题是：“你是如何把女儿培养得这么成功？”每当遇到这样的问题，说实在的，真是三言两语难以言尽。
　　有一次和福州市教育学院杨继红老师聊天（她也是一位成功的妈妈），她的一个提议让我怦然心动：现在很多家长在教育孩子方面有不少困惑，何不把自己教育孩子的心得拿出来共享？
　　 是的，十年树木，百年育人。孩子犹如一张白纸，一个孩子的成长，确实需要投入很多心血，更需要父母充分发挥自己的聪明才智，把握好教育的尺度，对孩子进行合理的教育。即：有所为，有所不为。不能放手不管，也不能管教过度。
　　当初，自己从懵懂少女变为人妻人母，从来没有学习过怎样当妈妈，也从来没有把培养“状元”作为自己的人生目标。但是，仔细想想自己的教育过程，确实把培养孩子健康的身体，健全的人格，良好的习惯作为我们最主要的目标。
　　知女莫若母，伊然是个普普通通的孩子。她有时温柔乖巧，有时刁蛮任性，有时娇里娇气；她小学成绩只是中等偏上，初中成绩上等偏中，高中成绩也一波三折；她也遇到早恋问题，遇到厌学问题；她热衷文学社编辑，钢琴考过十级，喜欢画画、唱歌、游泳、溜冰，在她的指挥下，班级获歌咏大赛第一名。还是她，获得平潭县历史以来第一个高考文科省状元。
　　但可以肯定地说，她能成为状元并非撞大运、走捷径，而是汗水和心血的结晶，是对广大师长辛勤教育的最好的回报。相信很多在家长精心培养下，学习方法正确、学习基础扎实、心理素质过硬、勤奋努力的孩子，同样能取得成功。当然这种成功不一定是当状元，不一定是上清华北大，但一定是最优秀的。
　　感慨诸多，归根结底，我们只想采撷孩子成长过程中的一朵朵浪花，和家长们共享教育孩子过程中的经验和教训，也对自己的教育理念做个回忆和总结，希望对广大家长有所帮助。