《“小学生必读1000个趣味语文故事”系列》第一辑:字词句段(全五册)(标点故事 汉字故事 词语故事 句子故事 修辞故事)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2015年06月18日
  • 开 本:24开
  • 纸 张:轻型纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787556407484
作者:吴庆芳 主编出版社:湖北教育出版社出版时间:2015年06月 
编辑推荐


来啦!语文故事大王”系列全彩图文版),是由百所名校一线教师及小学语文教育专家联合推荐

国家新闻出版广电总局、中国新闻出版研究院《新阅读》杂志推荐给小学生及家长的优秀学习读物 

每小节都设有“精彩故事”“知识点击”“妙趣横生”等栏目,内容丰富,编排轻松 

在阅读中识记汉字、了解历史文化、学习写作技巧,在故事中学习语文,在趣味中提升素质,可谓一举多得 


 
内容简介

小学生必读1000个趣味语文故事系列分别从语文基础知识、阅读和写作、传统文化知识三个角度分为三辑:

《第一辑字词句段》5册:标点故事、汉字故事、词语故事、句子故事、修辞故事

《第二辑听说读写》5册:阅读故事、写作故事、名著故事、口语交际故事、幽默故事

《第三辑传统国学》5册:成语故事、古诗故事、对联故事、谜语故事、作家故事

小学生必读1000个趣味语文故事系列为小学生们选取了大量精彩生动的故事,都是小学生们最喜欢看的最有趣的故事。这套书培养小学生良好的语文语感,锻炼他们有创意、多角度的语文思维,让他们爱上语文,并且从中得到历史、文化知识的滋养。

语文成绩不理想?汉字记不住?成语用法闹笑话?写作文老大难?别怕,热心肠的“语文故事大王”来啦!你知道吗?它有一个神奇无比的宝箱,里面都是超级有趣的语文故事,每个故事都能教给你许多语文学习方面的知识。

语文趣味故事会告诉你:语文无处不在,它就在我们身边,就在我们读过的每一个故事里。

目  录
标点目录:

第一单元 名人与标点符号 / 1
1 会说话的标点符号 …………………… 1
2 给《说文解字》加标点符号 ………… 3
3 一个逗号 ……………………………… 5
4 问号妙用 ……………………………… 7
5 14个标点符号写了一年 ……………… 9
6 巧改标点符号自传 …………………… 11
7 请寄些标点符号来 …………………… 13
8 名家不识标点符号为何物 …………… 15
9 标点符号的愤怒 ……………………… 17
10 省略号的悲愤 ……………………… 19
11 一字家书 ……………………………… 21
前  言

语文成绩不理想?汉字记不住?成语用法闹笑话?写作文老大难?别怕,热心肠的“语文故事大王”来啦!你知道吗?它有一个神奇无比的宝箱,里面都是超级有趣的语文故事,每个故事都能教给你许多语文学习方面的知识。

“语文故事大王”会告诉你:语文无处不在,它就在我们身边,就在我们读过的每一个故事里。

媒体评论
由众多名牌小学的一线教师及小学语文教育专家推荐的小学生必读1000个趣味语文故事丛书,故事有趣、题材丰富、知识点众多,每小节都设有“精彩故事”“知识点击”“妙趣横生”等栏目,小学生在阅读故事中识记汉字、积累文化知识、学习写作技巧,一举多得,是小学生和家长难得的一套学习读物。

                               ——国家新闻出版广电总局、中国新闻出版研究院《新阅读》

在线试读部分章节
第一单元名人与标点符号
  ② 给《说文解字》加标点符号
  陆宗达是现代训诂学的代表性人物。据说,他曾经拜国学大师黄侃为师。一次,陆宗达向黄侃求教标点符号的用法。黄侃一个字也没给陆宗达讲,只给了他一本没有标点符号的《说文解字》,说:“点上标点符号后拿来见我。”
  陆宗达依言而行,回去以后老老实实啃这本书,那古文标点符号是很难点的啊,要读懂实在是很不容易。
  过了几天,陆宗达点完标点符号以后,将书呈给黄先生看。黄侃随手翻了翻那卷了边的书,说:“再买一本,重新点上送来。”
  隔了多日,陆宗达又捧了一本点得密密麻麻的《说文解字》送来。黄先生看了看仍旧是扔在书堆上,几乎是不近情理地说:“再去买一本。”
  妙趣横生
  《说文解字》是中国古代第一部系统分析字形和考证字源的字书,简称《说文》。作者是东汉时期的许慎,他在建光元年(121)完成了这部中国古代字书的奠基之作。该书原有十四篇,叙目一篇。正文以小篆为主,收入九千三百五十三字,还有古文、籀文等异体重文一千一百六十三字,解说十三万三千四百四十一字。在流传中被改动较多,现在的版本由宋朝徐铉校定,和原书出入很多。徐氏本的篇目很多,每篇又分成了上下两卷,总共三十卷,收入九千四百三十一字,重文一千二百七十九字,解说十二万二千六百九十九字。
  知识点击
  同样一句话,使用不同的标点,所表达的意思就不同。请仔细阅读下面的句子,推断“我”和“你”的关系。
  (1)我同你是亲戚,是老朋友。                 
  (2)我同你是亲戚?是老朋友?                 
  (3)我同你是亲戚?是老朋友!                 
  (4)我同你是亲戚!是老朋友?                 
书摘插画
插图

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