2017试题调研 生物 实验热点 第4辑--天星教育

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• 版 次：1
• 页 数：
• 字 数：
• 印刷时间：2016年12月01日
• 开 本：大32开
• 纸 张：胶版纸
• 包 装：平装-胶订
• 是否套装：否
• 国际标准书号ISBN：9787537181846
• 丛书名：天星教育·试题调研·第4辑

作者:杜志建出版社:新疆青少年出版社出版时间:2016年12月 

编辑推荐

【高考高频实验完全突破】
●技能篇 梳理考纲基础实验和实验基本技能
●思路篇 领悟教材科学探究历程和思路拓展
●应用篇 盘点生物科学实验方法和涉及思路
●分享篇 精讲近年高考实验命题趋势和解法

【本册主编】
赵红梅：河北省冀州中学生物特级教师，生物教研组组长。河北省骨干教师，衡水市学科带头人，衡水市特约教研员，衡水市首届十大杰出青年教师。

 

内容简介

权威性、信息性、原创性、实用性
1.聚焦实验高频考点，剖析高考命题核心。
2.预判前沿命题方向，把握高考命题走向。
3.诠释高考命题思路，讲例结合精析题型。
4.总结高效解题方法，点拨思路培养能力。

目　　录

《试题调研》2017高考
生物实验热点

名师谈备考
001掌握科学方法注重稳中求胜

实验全通关
007技能篇—基础实验关键点汇总
007考点1实验材料的选择
008考向1有色、无色实验材料
009考向2实验材料的生理状态
010考向3其他实验材料
012考点2实验试剂或药品的选择和使用
013考向1检测试剂的选择和使用《试题调研》2017高考<br />生物实验热点<br /><br />名师谈备考<br />001掌握科学方法注重稳中求胜<br /><br />实验全通关<br />007技能篇—基础实验关键点汇总<br />007考点1实验材料的选择<br />008考向1有色、无色实验材料<br />009考向2实验材料的生理状态<br />010考向3其他实验材料<br />012考点2实验试剂或药品的选择和使用<br />013考向1检测试剂的选择和使用<br />013考向2酒精的选择和使用<br />014考向3盐酸的选择和使用<br />015考向4几种水的选择和使用<br />016考向5其他药品的选择和使用<br />016考点3实验原理的理解<br />017考向1选择实验材料的依据<br />017考向2选用实验试剂或药品的依据<br />017考向3设置实验步骤的依据<br />018考向4分析实验现象和结果的依据<br />019考向5确定观测指标的依据<br />019考点4实验操作过程和方法的描述<br />019考向1显微镜的使用<br />022考向2装片的制作方法<br />022考向3观察类实验具体操作过程<br />023考向4提取鉴定类实验具体操作过程<br />024考向5调查类实验具体操作过程<br />026考向6探究类实验具体操作过程<br />029考点5实验结果的观察与分析<br />029考向1观察类实验结果<br />032考向2提取鉴定类实验结果<br />033考向3调查类实验结果<br />035考向4探究类实验结果<br />043思路篇1—走进教材经典实验，引领实验思路形成<br />043实验1通过设计酶的实验，形成验证性实验框架<br />043考向1辨析酶相关实验中的实验变量<br />044考向2理解对照实验处理思想，构建验证性实验模板<br />047考向3巧用验证性实验模板，分析酶相关实验<br />048实验2百年光合研究历史，构建探究性实验思路<br />048考向1回眸光合作用探究历程，体会探究性实验思想<br />051考向2剖析光合作用相关实验，构建探究性实验模板<br />052考向3套用探究性实验模板，梳理实验步骤套路<br />054实验3解读植物激素实验，步入科学探究之路<br />055考向1剖析生长素发现史，体会经典实验方法<br />056考向2生长素与胚芽鞘的相关拓展实验分析<br />060考向3其他植物激素相关实验设计与分析<br />061实验4剖析遗传经典实验，探秘假说—演绎法<br />061考向1研究经典遗传实验，领悟假说—演绎法<br />063考向2强化遗传解题，应用假说—演绎法<br />065思路篇2—挖掘相关实验素材，拓展严谨思维能力<br />065素材1探究DNA是主要的遗传物质<br />065考向1经典实验的实验设计和操作<br />068考向2实验操作失败或失误的原因分析<br />069考向3探究遗传物质的本质的思路和方法<br />070素材2与动物生命活动调节有关的实验探究<br />070考向1与动物激素有关的实验探究<br />073考向2与动物神经调节有关的实验探究<br />081应用篇1—科学方法应用指导<br />081考点1同位素标记法<br />083考点2假说—演绎法<br />084考点3类比推理法<br />085考点4生物量检测法<br />089应用篇2—科学思维应用实例分析<br />089考点1确定实验目的<br />092考点2总结实验原理<br />094考点3准确完成实验设计<br />098考点4写出实验结果与结论<br />101考点5分析与评价实验方案<br />108分享篇—从高考实验考查题型的角度谈备考<br />

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书摘插画

<div class='pic' style='text-align:center'><img data-original='http://img51.ddimg.cn/99999990000718631.jpg' src="images/loading.gif" alt='插图' /></div><br><div class='pic' style='text-align:center'><img data-original='http://img52.ddimg.cn/99999990000718632.jpg' src="images/loading.gif" alt='插图' /></div><br><div class='pic' style='text-align:center'><img data-original='http://img53.ddimg.cn/99999990000718633.jpg' src="images/loading.gif" alt='插图' /></div><br><div class='pic' style='text-align:center'><img data-original='http://img54.ddimg.cn/99999990000718634.jpg' src="images/loading.gif" alt='插图' /></div><br><div class='pic' style='text-align:center'><img data-original='http://img55.ddimg.cn/99999990000718635.jpg' src="images/loading.gif" alt='插图' /></div><br><div class='pic' style='text-align:center'><img data-original='http://img56.ddimg.cn/99999990000718636.jpg' src="images/loading.gif" alt='插图' /></div>

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