内容简介
考研数学复习一般可分为三个阶段：基础复习——全面、系统复习——综合提高复习。在临考前的一段时间，是综合提高的冲刺阶段，通过对几套设计科学合理、紧扣大纲要求、难易程度适当、知识覆盖面广且能够切中命题趋势的全真模拟试题进行全面演练，达到查漏补缺、反思问题和总结规律的目的，是有效实现综合提高的重要途径。
能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似问题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态不是这么回事，不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练帮助自己发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的最后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及*的命题趋势优选、设计题型，在于难度、信度是否完全符合考试规范要求。
本书作者在多年教学和考研辅导的基础上，通过对考研数学的命题原则和命题趋势的反复研究与分析，查阅了大量的相关教材、教学辅导资料，包括全国各级各类数学竞赛和众多高等院校数学竞赛试卷，再通过逐题推敲、优中选优和精心设计，命制了五套高质量的全真模拟冲刺试卷。“题型新颖、突出仿真、注重实效”是本书的特点。选择的试题尽量确保是考生平时练习时较少见到或没有做过的，部分试题是作者根据*命题趋势自己设计的，重在对基本概念掌握情况的考查和计算能力、综合分析问题与解决问题能力的培养。相信通过使用本套冲刺试卷，考生可*限度地实现梳理知识、查找漏洞、提高应试能力的愿望。
能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似问题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态不是这么回事，不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练帮助自己发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的最后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及*的命题趋势优选、设计题型，在于难度、信度是否完全符合考试规范要求。
本书作者在多年教学和考研辅导的基础上，通过对考研数学的命题原则和命题趋势的反复研究与分析，查阅了大量的相关教材、教学辅导资料，包括全国各级各类数学竞赛和众多高等院校数学竞赛试卷，再通过逐题推敲、优中选优和精心设计，命制了五套高质量的全真模拟冲刺试卷。“题型新颖、突出仿真、注重实效”是本书的特点。选择的试题尽量确保是考生平时练习时较少见到或没有做过的，部分试题是作者根据*命题趋势自己设计的，重在对基本概念掌握情况的考查和计算能力、综合分析问题与解决问题能力的培养。相信通过使用本套冲刺试卷，考生可*限度地实现梳理知识、查找漏洞、提高应试能力的愿望。