华图2015安徽省中小学新任教师公开招聘考试专用教材学科专业知识(小学英语)(最新版)教师招聘考试专用教材2015

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  • 版 次:1
  • 页 数:392
  • 字 数:808000
  • 印刷时间:2014年10月01日
  • 开 本:大16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787567614888
  • 丛书名:安徽省中小学新任教师公开招聘考试专用教材
作者:华图教育 主编出版社:安徽师范大学出版社出版时间:2014年10月 
编辑推荐
  依据考纲,重点难点精讲
  考点聚焦,透视命题规律
  同步训练,巩固复习效果
  技巧点拨,全面提升能力
 
内容简介
  《华图·2015*版安徽省中小学新任教师公开招聘考试专用教材:学科专业知识(小学英语)》严格依据安徽省教师公开招聘考试《英语学科专业知识》大纲编写,详细阐述小学英语教师必须掌握专业基础知识,全面融入课改新思想。本书内容全面,包括新课程改革,教师职业道德、小学英语教育教学技能、教材教法与教案设计、小学英语专业基础知识等方面。虽然本书的内容比较多,但条理性、系统性却很强,处处洋溢着全新的编写理念。此外,本书力求用简洁透彻的言语讲解基础性理论,用经典的真题揭秘命题规律,用鲜活的案例诠解枯燥理论,用高效的习题训练帮助考生实现能力突破,从而保障图书的辅导价值。本书读者的适用范围是参加安徽省教师公开招聘考试的考生。
作者简介
  华图教育,集面授培训、图书发行、网络教学于一体,拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业,是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图教师招聘资深研究专家,有多年的教学经验,长期从事教育教学与研究工作,对安徽省的考情、考试特点、重点、方向等有深刻了解,对考试有精准的把握,有独特的教学方法,备受广大学员推崇。
目  录
第一部分教材教法与教学设计
 第一章义务教育英语课程标准内容
  核心考点提示
  历年考情聚焦
  知识体系导览
  名师要点精讲
   第一节小学英语课程性质、基本理念、课程设计思路
   第二节小学英语课程目标
   第三节小学英语课程的内容标准
   第四节小学英语课程实施建议
  命题热点集训
 第二章小学英语教学基础知识与基本能力
  核心考点提示
  历年考情聚焦
前  言
在线试读部分章节
  第一章义务教育
  第一节小学英语课程性质、基本理念、课程设计思路
  一、小学英语课程性质 ★★★义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和提高学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。
  二、小学英语课程的基本理念 ★★★
  (一)注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。语言既是交流的工具,也是思维的工具。学习一门外语能够促进人的心智发展,有助于学生认识世界的多样性,在体验中外文化的异同中形成跨文化意识,增进国际理解,弘扬爱国主义精神,形成社会责任感和创新意识,提高人文素养。
  (二)面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异义务教育是全民教育的重要组成部分。义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。由于学生在年龄、性格、认知方式、生活环境等方面存在差异,他们具有不同的学习需求和学习特点。只有最大限度地满足个体需求,才有可能获得最大化的整体教学效益。

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