内容简介
法学教育的目标是什么?一个最简明的回答是:培养卓越的法律人才。最近,随着一批卓越法律人才培养基地的正式出炉,卓越法律人才再次成为法学教育界的一个热词。在这样的背景下,法学教育的研究者也许应当思考一个问题,卓越法律人到底是一种什么样的人?卓越法律人到底应当具备什么样的素养?更形象地说,卓越法律人的肖像有什么样的特征?我想,也许只有把卓越法律人的肖像描述清楚之后,我们的法学教育才可能有的放矢地培养出值得期待的卓越法律人。在我看来,卓越法律人的肖像大致可以从以下四个方面来描绘。
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作者:金晓晨 主编出版社:对外经贸大学出版社出版时间:2015年05月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2015年05月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787566313447