好心理 好成绩——著名教育家王极盛32年家教精华

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  • 印刷时间:2011年06月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787540751449
作者:王极盛出版社:漓江出版社出版时间:2011年06月 
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  著名心理学家、家庭教育专家、高考状元研究**人王极盛教授
  历经30余年研究,调查500余所中学
  与400名高考状元及其家长进行一对一访谈!
  全面揭示培养孩子优秀学习能力的家教秘籍!

 
内容简介

  心理健康和考试成绩有关系吗?
  状元父母怎样调节孩子的情绪?
  孩子有逆反心理怎么办?
  孩子沉迷于电子游戏怎么办?
  ……
  著名心理学家、家庭教育专家、高考状元研究专家王极盛教授历经30余年研究,调查了500余所中学,对400名高考状元及其家长进行了一对一的访谈,从科学与实践的角度,全面揭示适合中国家庭的、培养高考状元的家教秘籍,并由此提出了适合新世纪中国家庭的家教新理念和新主张。书中列举了作者亲自走访的众多中国家庭的现实案例,以及大量详实的数据资料,真实、生动,有说服力,是值得中国父母阅读的家教参考书。

作者简介

  教授、博士生导师、国务院政府特殊津贴获得者,曾任中国管理科学研究院社会心理学研究所所长,中国著名心理学家,高考心理指导第一人,高考状元研究第一人。他是被媒体广泛关注的高考问题、心理健康与家庭教育问题的权威专家。他所获得的科技成果,所发表的专著、论文、科普文章,以及由此带来的社会效益,在中国心理学界均名列前茅。
王极盛教授曾9次获得科技成果奖,其中人事心理学研究等5项科技成果获得中国科学院与省部级重大科技成果奖。在国内外出版专著100余部。在国内外发表学术论文312篇,在杂志与报纸上发表科普文章近400篇。新华社、中央电视台、中央人民广播电台、中国教育电视台、《中国青年报》、《中国教育报》、《中国妇女报》、《南方周末》、《北京晚报》等数百家媒体报道过王极盛的心理学研究成果。新华网、人民网、CCTV网、新浪网、搜狐网、腾讯网等多家全国知名网站都分别多次对王极盛教授进行报道。
  

目  录
序言 提高心理素质,提高学习成绩
第一章 家庭教育的现状与特点
一、期望很高
二、代价很大
三、失望不小
四、心理了解很少
第二章 走出家庭教育的九大误区
一、走出教育孩子无师自通的误区
二、走出“听话”教育的误区
三、走出分数教育的误区
四、走出重智育轻德育的误区
五、走出重视身体健康忽视心理健康的误区
六、走出重言教轻身教的误区
七、走出赶浪潮忽视个体差异教育的误区
前  言
提高心理素质,提高学习成绩
上大学,上名校,将来为中华民族伟大复兴做出贡献,是中国亿万家长和学生的愿望!
人往高处走,水往低处流。时代在发展,社会在前进。家长和学生的要求是完全正当的,问题是怎样实现这些愿望?
什么事情都有规律,家庭教育也有规律,考试成功也有规律,只要学生掌握了考试成功规律就一定会成功!考上理想大学不是梦,考上北大、清华不是梦,为国成就事业不是梦,人生健美幸福不是梦!只要家长掌握家庭教育规律,帮助孩子考上理想大学不是梦,帮助孩子成为振兴中华的优秀人才不是梦!
我32年来对心理健康、家庭教育的调查研究与实证研究表明,成功家教对孩子考出好成绩,考上理想大学关系甚大。我的研究表明考生最大的压力来自家庭,90.4%的考生害怕考不好使父母失望,很多家长陷入孩子考试五大误区:过分关爱、过分干涉、过分期待、只言教而不身教、忽视孩子心理健康。
媒体评论

孩子学习方面一向很自觉,不需要我多操心,但在抗压力、应对挫折方面却是弱了点,以前我只是一味地鼓励,但却流于表面化,对孩子如隔靴搔痒,后来看了王老师的书,知道了应该在找到根源之后对症下药。从那以后,孩子的学习更加平稳,更让人放心了。
                                              ——一位2010年高考状元的母亲

以前对于孩子的教育问题曾经很迷茫,后来听了几次王教授的讲座,感触颇深,回去再面对自己的孩子,不会像以前那样盲目地做很多而不考虑实际的效果,现在我想得最多的就是我做的事对孩子成长、发展的意义,这样一来,家教反而轻松很多。
                                                 ——某中学教师、学生家长

王教授所著的《青年心理学》是我国第一本真正意义上的大众心理学读物,也曾经是我爱不释手的枕边书。像王教授这样既有丰富的理论造诣,又有足够的实践研究积累的学者,我国还不是很多。希望更多人从王教授这里获得知识和力量!
——名企负责人,王极盛教授的忠实读者
 

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序言:提高心理素质,提高学习成...
第一章 家庭教育的现状与特点(...
第一章 家庭教育的现状与特点(...
第一章 家庭教育的现状与特点(...
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第二章 走出家庭教育的九大误区...
第二章 走出家庭教育的九大误区...
第二章 走出家庭教育的九大误区...
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