读写无忧读写一体系列化研究导学案5年级（双色通用）

　  基于这样的可能，编写者在一线的课题实验中，汲取众家之长，采用小台阶密节奏的方式，将各类文章的阅读点和写作点分层分步训练。实验四年来逐渐探索出一套较为完备的循序渐进体系，这套自三年级至九年级的读写训练教程由此面世。
    此体系可分为三个阶段：小学三到六年级以夯实读写基础、培养良好的阅读和写作习惯为主，了解各种文章的不同特点和阅读方法，写作上做到善于观察，文从字顺，言之有物；七、八年级在巩固小学段知能基础上进一步深化，做到能够基本熟悉文体特点，基本掌握阅读方法，写作上能够有意识地运用各种写作方法，提高表情达意的能力；九年级阶段以创新读写训练为主，从立意、构思、表达等方面掌握各种创新技巧，实现写作的个性化。