裕固族聚居区学校教育特色研究

    安维武、蔡世宏所著的《裕固族聚居区学校教育特色研究》梳理了裕固族聚居区（以肃南裕固族自治县为主）学校教育发展的历史与现状，对学校教育的整体发展模式、教师队伍建设、课程与教学建设、校园文化建设等方面的演变历程与主要特色进行了描述分析和提炼总结，在民族教育研究方面有一定的参考价值。

绪论
第一章  裕固族聚居区学校教育的历史与现状
  第一节  新中国成立前裕固族聚居区的学校教育
  第二节  改革开放前裕固族聚居区的学校教育
  第三节  改革开放后裕固族聚居区的学校教育
第二章  裕固族聚居区学校教育发展模式的特色
  第一节  从平川区一枝独秀到平川区与山地区统筹发展
  第二节  从分散到集中
  第三节  从多校一面到特色发展
  第四节  从普通初等教育发展到三教统筹发展
  第五节  初步建立完整的基础教育体系
  第六节  从传统管理到现代管理(寄宿制管理)
第三章  裕固族聚居区教师队伍建设的特色
  第一节  变化中的学历结构
  第二节  变化中的职后教育模式
  第三节  变化中的教师专业发展模式：从零散的文章到专题论文和学术研究
第四章  裕固族聚居区学校课程发展的特色
  第一节  从实施大一统课程到开发民族文化课程
  第二节  从开发民族文化课程到开发多元文化课程
  第三节  发展中的双语教育课程
  第四节  学校教育传承裕固族传统文化的再思考
第五章  裕固族聚居区学校教学发展的特色
  第一节  从传统教学到多媒体教学
  第二节  从独角戏到互动式
  第三节  教学质量的稳步提高
第六章  裕固族聚居区学校校园文化的特色
  第一节  学校精神文化建设
  第二节  学生活动
结语
参考文献
附录
  附录一  肃南裕固族自治县教育体育局名称变化历史沿革
  附录二  肃南裕固族自治县教育发展文件
  附录三  肃南裕固族自治县教育惠民政策
  附录四  肃南裕固族自治县教育发展规划
后记